七年级数学暑假辅导

七年级数学暑假辅导，初中网校五花八门。

我是专注于初中数学研究的邹老师，长期分享数学心得，今天我来分享一下七八年级数学的特征和复习方法。

从整体上看七年级的数学内容相对简单，学生成绩普遍不是很差；但进入八年级后内容突然加深学生适应不了，成绩下降得特别厉害，这就是所谓的八年级现象。如何通过复习克服这种现象呢？认真梳理七八年级所学知识，化块复习，融会贯通。

第一篇数与式。

有理数，实数，整式，整式运算及分解因式，不等式，分式。沿着这条路线分章从定义，运算法则或性质，与实际问题进行复习，然后结合资料进行练习。比如在有理数复习的基础上拓展到实数范围，打通初中整个数的范畴，避免思维的断片，说到数就能想到有理与无理数。如果能有关数的复习综合题练习更能强化这种整体性。再比如式的内容，从整式到分式，二次根式，不等式。同样从定义性质法则进行归类复习，加强对这些内容的区分和联系。整式和分式的区分，整式与分式及二次根式的运算法则。

第二篇方程。

主要是一元一次方程和二元一次方程组及不等式组。这三个内容主要是复习解法，特别是二元一次方程组的代入和加减消元法，不等式组的变号与不变号法则以及取值范围确实是重点更是考点。

第三篇几何。

相交线与平行线，三角形，全等三角形，对称，勾股定理，平行四边形。几何的共同学习模式就是由定义出发，到性质定理再到判定定理，这样逐一梳理，形成体系。再进行由易到难的有梯度训练，最终达到提升解题能力的目的。

训练题选择要有针对性。

现在资料书良莠不齐，一定要对题进行选择，不可随便一本书，一做到底，时间上不允许。需要有经验的教师对题目进行筛选，只保留下必考知识点的训练题，进行深入的解析，真正做到一题一得。

通过上面这道题，可以完成化简二次根式，二次根式除法，加减法的复习。

我的观点：最好找一个比较专业的老师，进行一对一的辅导。当然这种辅导方式花钱比较多，但是这种方式是孩子提升最快的选择。

只有专业的老师才能抓住重点。

很多家长说这些题我也会做，但是会做不代表会讲。不是专业的老师讲的方法孩子不容易接受，或者跟学校老师的讲解有很大的出入。如果出现知识性的错误，那可能就把孩子给带偏了。

跟班课你只能跟任课老师的思路走，一对一辅导老师则跟着孩子的思路走。如果孩子成绩不好很可能是听课的习惯不好，或者对数学还不大入门。如果想快速冲刺，找专业老师对一补习是最快的方法。

不能总是寄希望于课外辅导。

课外辅导只是课内辅导的一种补充形式，孩子的成绩还是主要取决于孩子课上的听课状态。所以要找出孩子数学成绩不理想的原因。

如果是课上老走神，听课状态不好，就要跟孩子谈谈走神的原因，经常提醒ta认真听讲的重要性，还要拜托老师多注意孩子课上的听讲状态。如果孩子学数学比较吃力，反应能力稍慢一点。那么可以选择平时周末给ta同步补习。因为一起压到假期补会比较吃力。培养孩子在校期间不懂就问的习惯。

尽量让孩子在遇到不会的问题时多去问自己的任课老师。这样不但能得到专业的讲解，也容易引起老师对ta的关注。问的多了，疑惑也就少了。孩子开始可能害怕老师，或者不好意思，可以让ta先试着问老师一两道基础的，然后家长给予鼓励和表扬。养成习惯了家长会省很多事。

总结：孩子成绩不好还是要找出原因，根据原因给出策略。在校学习是根本，课外辅导是补充。二者协调好了，孩子的成绩就会慢慢上去了。

我是一名初中数学老师，你提的这个问题很有代表性，我以我的理解回答你的问题。

你问题中说孩子课外辅导班学的很累，考最后一名，那肯定就不适合学习初一的内容了，先把小学内容学好再说。

若孩子小学学的游刃有余，那最好是提前学初一数学，我们学校现在有奥数班，要求是初二之前能把整个初中的知识都学完，初二正八经的学初中奥数，这样在初三才能出成绩。

那孩子应该怎么去学呢？

首先六年级的孩子应该先过计算关，基础的计算，分数的加减乘除，单位之间的换算等一定要很熟悉且能很快的计算对。

其次应用关，对于小学各种应用题的理解，都能理解的透彻，什么类型的应用题都能很快的解决。

最后几何关，小学里学习的简单平面几何的面积周长，简单立体几何的体积，平面几何的阴影面积等能轻松解决。

好了，若您的孩子能掌握了上面提到的知识，恭喜你，孩子初中数学手到擒来，学起来很简单。

我是涛哥，初中数学老师，希望我的回答能对你有启发，谢谢！

以上就是关于七年级数学暑假辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。