初中英语网课全套视频

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我来回答你的问题：我工作在农村的基层小学，对你的问题也感同身受，在基础教育阶段英语学科的起始学年是小学三年级。由于这个学科的知识连贯性较强，一旦基础阶段有一个环节出现问题，造成知识的脱节断档，再想衔接上是很难的。家长的不重视、学生的厌学，师资力量的薄弱，教学方法的不得当，评价机制的不完善都会造成本学科质量的严重下降，学生一旦变成了“甘坐生”，再想扭转是很难的。但作为一名有责任感的教师，又不忍心看着自己的学生小小年纪就这么荒废下去，就只能想千方设百计，把学困生的转化当做头等大事，尽力而为，努力帮孩子找回学习兴趣、挖掘他们的潜能，多鼓励少批评、把目标定的低一些，能教会多少是多少，毕竟中考、高考时英语学科所占的份额太大了，相信你的辛勤工作能换来收获的。

有句话说的好，叫没有做不到的只有想不到的，尽管这句话有点绝对，但是说明了一个道理，那就是“一切皆有可能”。

你有了初中英语的基础，想在一年半的时间雅思考试要达到6.5是有一定难度，但也不是没有可能，在这里给你几点建议。

一、知己知彼百战百胜。建议去找个外语专业的老师咨询雅思考试的特点，雅思考试的考核方式与初中期末考试不一样，甚至与大学外语四六级考试也不一样。只有充分了解了雅思考试的特点才能有的放矢做好学习攻略。

二、制定好学习计划，合理分配时间。首先去寻找高中和大学的英语补习班，快速地补上高中及大学外语的语法、听力、口语和写作知识与能力。然后去参加专业雅思培训。

三、制定单词量增长计划。每天务必学会和掌握一定数量的词汇，因为单词量将是你巨大的障碍。要掌握方法不能死记硬背。

四、要统筹兼顾。根据雅思考试的特点，统筹语法、听力、口语、写作等同步进行。不要单一训练，比如找专业老师汇话，即练习口语也提高听力，还能增加单词量。

五、在家里或单位常驻留的场所布置英语环境，看原版电影，使自己发音更地道。经常去大学与留学生对话，提高语感。

六、锻炼用英语思维。当你看到身边的一切，你都试图用英语去思考，慢慢锻炼自己用英语思维，比如看到公交车首先想到的是“Bus”而后才是“公交车”。

七、如果有条件，申请到外国语大学的英语专业插班学习，和英语生同吃同住在一起，你会有突飞猛进的进步。

分享给你一个案例，我的一个学生，是学俄语的，英语零起点，专科毕业后，去北京一所大学英语专业插班学习英语，一年的时间英语水平达到六级高分的水平，后来参加硕士研究生考试，考入一所211学校，后来直博，现在毕业后在一家研究单位就职。

最后要强调的是就是刻苦努力，苦其心志劳其筋骨，吃常人不能吃的苦，才能做常人做不到的事。

孩子们的特点是喜欢故事、游戏，还有希望得到认同，可以从这些方便着手。

例如，放映一个动画片，简要讲解里面的生字和主要句型，然后给孩子们发字卡【用不同颜色区分角色的台词】，让他们分成几个小组，小组自己决定角色并演练，最后以小组为单位，在全班面前演一次。

老师侧重点评每个小组的优点，并给每个孩子发一份小礼品，表示对他/她表现的肯定。

通过这些活泼有趣的手段，加上鼓励和表扬，孩子们一定会爱上你的课的。

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