初中语文课辅导,初中报辅导班之前建议要亲自试听下。
初中生学语文有必要在课外报班吗?作为一个语文教师,我真诚地希望初中生和他们的家长,不要参与任何形式的语文补习班,因为,那样的补习既是浪费钱,又是浪费时间和精力。
初中生学语文为什么不需要补习?原因如下。
第一,语文和其他任何一个学科不同,不会在短期内通过补课得到成绩提升。语文考试里有一个最大的题目,就是作文。作文成绩如何提高?那是需要读和写结合起来的,也是需要生活积淀的,绝对不是通过几条压题写作就可以的。去看看作家们如何成功的就知道了----他们没有任何一个人是通过上作文补习班把文章写好的。
第二,补课不但不能提高成绩,有时还会适得其反。补习班的教师,为了彰显其补课效果,以诱惑更多人参与补课,他们会有意造出虚假繁荣的效果,人为拔高学生成绩,也就是假成绩。假成绩对初中生的伤害是巨大的。首先孩子会自我满足,继而骄傲。其次是思维定势,比如写个老师,他会一直抱住老师认为好的那一篇文章不放,写来写去还是那一种腔调。然而,写作文的思路是需要时时更新的。
其三,补课占用了学生的阅读时间。初中生一定要抽出很多时间去阅读。他们的学习负担很重,能让自己沉下来阅读的时间越来越少。与其让孩子去补课,还不如让孩子好好在家读几本书。
初中语文需要补课吗?初中语文的学习更多的是自学和积累,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。
1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。如果阅读能力差可以练习掌握一下快速阅读的能力,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养眼脑直映的阅读方式,提高阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。至于需不需要补课?这个是因人而异的,很多家长说语文补课没必要,补了也没用。其实这种观点是有失偏颇的,任何科目的学习都有其学习方法和规律,补课不仅仅是提升孩子的分数,更多是对自身学习习惯和方法的养成,所以从这个角度讲,补课还是有必要的。
希望可以帮助到!
语文到底要不要补课?我不建议语文补课,我高考语文138。我的语文学习就一个方法:
看《人民日报》。
要养成看《人民日报》的好习惯,里面有天文地理,时事政治,国家大事,最重要的是写这些文章的人都是大神级别的人物。特别是任仲平的评论员文章,不知道大家留意过没有,现在的高考题尤其是作文题目,大多都在检验一个学生的世界观、人生观和价值观。毕竟,参加高考的同学们都18岁了,都成人。步入大学校园,是一个人从少年步入社会的重要一步。那么大学选择什么样的人才?肯定是选三观比较正的人。所以,当一个阅卷老师看一个考生文章的时候,肯定首先看字迹,其次看题目,再次看论点,论点论据和论证是否符合现在国家提倡的培养时代新人的要求,最后才看文字的优美,语言的组织。在你学习《人民日报》任仲平的理论文章的时候,你不仅能学到丰富的知识,还能读到优美的语言,清晰的逻辑架构,这对你的写作水平的提升非常有帮助。大家可以拿一个摘抄本,里面一些优美的语言可以摘抄下来,反复记忆,久而久之,就能对自己的作文水平有一个大的提升。
读《人民日报》的另一个好处是里面的用语非常的准确,代表着中国文字材料写作的最高水平。每天坚持读下去,作文水平绝对能够提高很快,在同学们之中很快就会出类拔萃。另外,《人民日报》包含了大量的时政内容,国际权威专家的解读,不知道大家发现没有,很多高考题都和当年的时政联系比较紧密,尤其是政治、历史和地理。一些物理、化学和生物的出题有的时候也是从时政入手,然后剖出问题,最后让你利用所学知识加以论证。所以《人民日报》里面就有高考题,每年的高考题很多时政的内容都是从人民日报中摘取的。
所以,希望大家都能看《人民日报》,不光高考有用,中考同样有用。毛主席说,活到老,学到老,《人民日报》是可以陪伴一个人一辈子的报纸,希望我的这个方法对大家有用。
以上就是关于初中语文课辅导的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。