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初中数学老师该如何在有效处理学生作业的同时不耽误新课讲授?

对于教师布置的作业,首先教师要亲自批改,这样可以了解学生对作业的完成情况,哪块知识掌握的不好等等。而且留作业的目地要明确,主要是检查学生的学习效果,不能偏难偏怪。其次,对于作业的完成情况要有点评,优点和不足尽量说到,和作业中的注意事项及普遍存在问题。提出这个问题,个人感觉是如何在讲解作业和讲新课之间做好时间分配。下面我谈谈几点看法:(1)对于留得作业,我认为只要布置就应该检查批改,并做适当点评。(2)如果新课难度不大,课上可以去讲一下昨天作业存在的问题,并及时纠正错误。(3)如果课堂时间较紧,并且需要赶进度。这时课上没时间去讲怎么办?我个人有几点小建议。可以去给学生分组,每组有一名数学组长,每天负责对有错题的同学进行讲解或及时督促进行纠错,并改正。也可以把每天共性问题整理好,或者有个别完成好的同学可以写在班级后面的黑板上或者白板上。还可以利用信息技术,录制好视频传到班级群或者个人主页,只要想学习,就会主动去看和学习。调动好学生的学习积极性,并养成有错必纠的好习惯。做错不怕,但需及时纠正,教师也需要给予辅导,只要学生认真去做,进步一定很快的。

浅析如何在初中数学课堂中渗透数学文化?

数学是一门基础学科,来源于生活,又服务于生活。课堂上对数学知识的传授是必须完成的教学任务。由于数学学科的特点,仅仅只教授课本知识,时间久了学生固然感觉枯燥乏味,没有生活运用参与。

因此新课改要求学科传授中要渗透中华传统文化,体现数学思想,传承传统美德,培养学生的核心素养,让学生学习知识的同时,懂得数学思想的重要意义。

初中数学网课哪个平台的比较好?

现在提倡不补课,所以老师们都不出来补课办大班儿,都是采取一对一,一对二,一对三的方式补课,这样家长不但经济上负担不起,就是想找跟自己孩子水平差不多的也是难之又难,更何况还有孩子本身接受能力强弱的差异,所以选择网上听课是不错的,可以节省时间。感觉初中阶段网上听课最好有家长及时跟进和陪同学习,因为学习阶段的重点知识点,还有提纲挈领的能力初中生还不是很强!至于哪个网站好,我感觉还是家长陪同孩子多听听各大网站的老师试讲,找个自己孩子比较喜欢的老师去听!初中阶段并不难,主要是题海战术,高中就不好说了!学而思数学朱韬老师讲的好!腾讯课堂的物理也不错!

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