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高一学生能听高三一轮复习的课么?有什么指导建议?

作为任教多年的高中教师,我认为对于绝大多数高一学生来说,不太适合听高三一轮复习的课。而对于极少数在高二要考少年班的学生来说,那就另当别论。理由如下:

第一,高三一轮复习的课看似也是从高一开始复习,好像最开始复习的就是高一的内容,所以很多学生认为差不多,是可以提前去听的。其实不然,老师在讲授高一的新课时,最主要是打基础,侧重于把知识点讲透。布置的作业也绝大部分是基础性的习题,考试也是侧重于几个单元的基础知识点。而高三一轮复习课,老师会站在更高的角度去授课,侧重于关联性知识点之间的相互联系。练习时,也会比高一的难度加深一些,可能还会用到高二的知识点等。

第二,对于绝大多数学生来说,都是按部就班地从高一到高三,直至最后的高考。在高中三年,要一步一个脚印,踏踏实实地上好每节课,做好每道题,认真准备好每场考试。毕竟学习是个循序渐进的过程,欲速则不达。

第三,可能有部分学生学有余力,想在高二参加少年班考试。这部分学生往往自学能力比较强,可能把高中的新课都预习完了。这些学生可以提前听高三一轮复习课,但这些毕竟只是少数学生。

以上是我对这个问题的理解,希望能帮助到你!

我感觉高中好难啊,现在准高一在预习,看着就头疼,咋办啊?

对于刚刚升入高中的学生来说。你的感受很真实。也很有普遍性。几乎所有的高中新生都会和你有同样的感觉。

从初中到高中是一个不小的转折。不但所学课程会有所增加。各科课程的难度肯定也增加了不少。学好高中课程肯定会比学习初中课程吃力得多。

那么多课程,每门课程学起来都那么难。对于学习新课有畏难情绪,是正常的。

毛泽东主席曾经教导我们说。在战略上要蔑视敌人,在战术上要重视敌人。

意思就是对于整体的困难。我们要有足够的胆量相信自己一定能够战胜它。但在每一个小问题上,我们都应该十分重视。哪怕是一个小问题,解决的不好,都可能对全局造成影响。

饭要一口一口的吃,困难要一个一个的消灭。新课我们要一节一课一节课地学习。

只要我们从思想上不被困难所吓倒。有战胜困难的勇气和信心。我们就能够取得在学习上的一个又一个的胜利。最终彻底的征服学习过程中的所有困难。取得优异的学习成绩。

建议你在预习新课之前。能根据自己的能力和时间,为自己编制一个切实可行的预习计划。然后慢慢地按计划进行。

在预习的时候。不要太急于求成。进度不要太快。慢慢地扎扎实实地一点一点地进行。弄不懂的问题要借助资料或者向他人请教。绝不可轻易放过。

预习几天后,可根据自己的实际情况对预习计划的进度稍做调整。以适应自己的预习需要。

同时建议你。不要对所有的学科进行预习。要有重点的挑几门主科进行预习。

这样做的好处是,一方面换着预习,使自己对预习的感觉不太枯燥乏味。另一方面通过对主科的预习,可以减低开学以后自己学习主科的难度,有利于自己在学习的过程中抢占制高点,使自己始终成为班级先进的学生。这样有利于使自己保持旺盛的学习精力和学习的决心与信心。

开学以后按部就班的跟着老师学习时。仍然要保持课前预习的习惯。只有充分预习之后。学习新课才容易得心应手,才能够理解老师在课堂中讲的知识的精髓。便于融会贯通地掌握所学新课的内容。

学过的东西按照一定的时间间隔进行复习,让自己能够把它们长期记忆下去。

困难不可怕,就怕不努力。只要你有决心,不怕吃苦,并注意采用科学的学习方法,你一定能获取高中课程学习的优异成绩。

在哪里可以找到免费的高中课程视频讲课?

高考题是每一个学生都要学习的一种题型。通过学习高考题学生可以把握高考命题方向,可以了解高考题的难度、高考考的点、高考的命题模式。高考题无论对于高三的学生还是高一高二的学生都是非常有必要学习的题型。

后期老李还计划推出高中物理分章节学习专栏和答疑专栏。老李会出视频给大家讲清楚的。

以上就是关于高一讲座视频的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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