高一生物尖子生辅导

高一生物尖子生辅导，简单学习网最受欢迎的就是他们的封闭式课堂了。

尖子生即使天生是块“美玉”，也同样需要教师的精益求精、精雕细琢才能成器。人与人不同，学科与学科不同，教师与教师不同……既然有着这么多的不同，那学生就可能有着不同的境遇、收获。但是，九九归一，得高分、奔名牌才是真理。

为了有效地做好尖子生培养工作，现作如下交流，以期收到抛砖引玉之效。

一般情况下，学生要想在短时期大幅提高成绩是不太可能的，但是只要各科都能从多得1分入手，总成绩就会有一定的进步。

一、对尖子生的辅导，教师就应该注意从细节入手。

1、指导学生解决如何多做对一道题、多拿一分，力争记忆题目不丢分的问题。同时，引导学生不断寻求新的分数增长点，引导学生杜绝会而不对、对而不全的弊端。

2、强化学生的审题训练，增强其题感能力，引导学生会读题、能审题。能看见、能看懂每一句话、每一处提示（可做简单的勾画）。审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。避免出现因审题不到位而丢分的问题。

3、.教会学生学如何计划、分配考试时间。原则上，先易后难。在做好会做的题目的基础上，关键是处理好半会半不会的题目，尽量争取多拿分（哪怕只写一个方程式或公式）。

4.指导学生做到在语言表述严密、逻辑性强，书写规范清晰（可让阅卷老师有个良好的印象）、步骤合理严谨地答题的基础上，提升做题速度。避免因不会用学科语言规范答题、胡涂乱抹而失分。

二、对尖子生要多关心，尤其是心理方面。

不管是任课老师还是班主任，都要主动与尖子生多联系、多交流，关注他们的学习（复习、考测等）、生活（吃喝拉撒等）细节。尤其是要注意培养学生冷静思考、沉着应试的良好心理习惯。遇到容易题不粗心大意，遇到难题也不紧张恐惧。先求正常发挥，再求超常完成。把对学生的高期望积极地、或明或暗地转达给学生，激发学生的学习热情，调动学生的积极性，力挖掘他们内在的潜力。要让尖子生有强烈的北大、清华等名校的愿望，从而不断鞭策自己努力学习。

三、对尖子生的辅导不同于常规课堂教学。

他们大都有较扎实的基础知识，故不能对他们只进行课本知识的简单重复和讲述，要多对他们进行定时、定量、定项的针对性训练。因为他们缺乏的是学习思维和研析方法。同时，积极采取相关措施消除学生的偏科问题，尽力消灭尖子生的弱势学科，充分发挥其优势学科。

四、要科学应对尖子生的训练、考测。

对尖子生的各类作业、练习、试卷等的批改，或面批面改、或详批详改、或快批快改，既要到及时到位又要有针对性。精选习题，进行一题多解和多题一解的训练；使复习总结经常化、日常化；充分利用考测的形式反复渗透，达到真正纠错的目的。适时展示优秀生的作业和试卷，以不断警示学生。

对学生存在的问题，哪怕是一个标点、一个不合理的步骤、一处不正确的书写都要做到及时纠正，不留死角，不留后患。同时，要注意引导尖子生善于保存试卷、补充试题，积累错题，便于日常反思与总结。

五、要做好尖子生的思想工作。

激活尖子生的非智力因素，往往会取得意想不到的收获。帮助学生克服自负、虚荣、自私、耐挫心里差的问题以完善自我的性格、情商。培养尖子生的耐挫能力、严于律己的习惯以及积极向上的拼搏意识和敢于追求卓越的信念。

对尖子生既要严格要求，也要避免暴力性的、不讲道理的“强管”。立足“严师出高徒”，但也要注意言之有道，避免走极端。

总之，尖子生的成长离不开教师的精益求精、精雕细琢地辛勤培养，更离不开自身的刻苦努力和拼搏进取。

物理+生物+地理的组合，还是一个不错的组合，适合物理较好，但是理科不是很强的学生。

我是“赢在高三”，专注教育，用心研究新高考问题，希望能够给你提供帮助！

一、选择物理+生物+地理组合的学生多不多？

山东省实行“3+3”模式，为学生提供20种组合，供学生自由选择，因为学生的选择权比较大，所以山东省的选课数据有很大的参考价值，可以看出来学生喜欢哪些组合，要相信群众的眼睛是雪亮的，这些选择数据的背后，是无数个家庭认真衡量后的选择。

根据山东省第一批选课数据，选择这个组合的人数为36140人，占比6.78%，在所有20种组合中，排名第5位，是一个比较受学生欢迎的组合。

二、选择物理+生物+地理组合有什么好处？

我是比较推崇这个组合的，选择这个组合，有以下几点优势：

1、好学：有人会说，选择物理还好学吗？当然，物理是选考科目中最难的一门学科，但是物理也是最重要的一门学科，所以很多学生即便物理不是很好，但是依然要选物理，所以物理不算好学的学科。但是，地理和生物属于相对比较好学的学科，这两门属于“中性”学科，很难说是文科还是理科，正因为这种特点，反而让这两科变得不那么难学，思维要求比理化小，背诵要求比政史低。所以，在山东省单科选课数据中，选择地理和生物的学生也是最多的，而且在外面的辅导机构，很少有看到学生去辅导地理和生物的，这都证明了这两科相对比较容易。

2、好考：因为新高考实行等级赋分，所以选择的人数越多，基数越大，赋分相对越公平合理。地理和生物是选择人数较多的，所以只要你学得好，不用担心赋分低。而且这两科客观性比政治、历史强，只要你学好了，考个高分并不难，而政治和历史则不一定。

3、好选专业：选择了物理，意味着90%以上的专业都可以选择，在《教育部指引》中，19个理工科专业都需要必选物理，所以选择了物理，这些专业都有机会。而多数文史专业和语言专业都不要去选课科目，所以如果你打算学习文科，也完全没有问题。

三、这个组合适合哪类学生？

对于成绩优秀的尖子生，最好的组合还是物理+化学+生物的“老理综”组合，而对于第一个层次的学生来说，选择理化生难度较大，竞争压力更大，所以，放弃其中的一门比较难的化学，换成相对较容易的地理，是一个明智的选择，这也给中上游的学生提供了一个“逆袭”尖子生的机会，也许这个组合的赋分，会比理化生的赋分更高，这也符合新高考的设计理念。

给尖子生安排专门的导师。导师要定期给尖子生进行各方面的辅导。名单给各科老师。所有的老师要对这些学生有专门的辅导，专门的训练。

以上就是关于高一生物尖子生辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。