生物高一视频讲课

生物高一视频讲课，高中网上补习平台有很多。

【高考是一场竞速比赛】

生物差不多就是你想学就能提分的科目，你是想80以上的话，也没有什么太多难度（满分90），我认为关键在于如何高效地学好。

1死抠课本

抠课本细节（你足够自信就在生物课上这么做，边听老师课，边自学），认真看好每个字（包括书右上角，左下角之类的小字），边看边圈出一些重要知识点，如果你不喜欢把课本画得花花绿绿的，你可以用铅笔。尤其是高一高二还在学新课的时候，一定要抓好这点，不然你想高三回头一口吞简直做梦（别问我为什么知道）

不要很狂妄地觉得课本那点垃圾知识已经完全掌握了，总有你没能注意的知识（血的教训换来的）

2多刷题（这个适用于任何科目）

当然不要死刷题，那什么叫死刷题，我给一下我的理解，拿到题目，啃个鸡腿，悠哉悠哉写，写完了对答案，把错题抄在错题本上，结束。

这里面有好几个问题

第一，练习没有限时间。对于要参加竞速比赛的你来说，平时练习不限时，那你练个屁啊！可能平时练习很琐碎很难确定究竟应该限时多久，这个只能靠你自己把握了。但是，进入复习阶段，练习题就会规范化，高考化，每一类题目消耗的时间也会基本确定下来，到时候就要严格限时训练。

第二，练习没有扣细节。例如：这道题A不确定，但是BCD都确定是错的，那么你能选出答案A却不懂这道题A所考察的知识点，而你却把它忽略了。最恐怖的是，这种能力上的缺陷有时无法在你的成绩上体现，只是会突然某一天成绩爆炸，发挥失常，这天或许就是你的高考。

（重点：抓住考试或者练习时候，自己的一切犹豫!!!!!另找时间回顾自己为什么会犹豫，在思考什么!这点很重要!这点相当重要!这点重要到你可以忘记我说的其它所有字!如果是因为超纲了，那就不用揪着不放，但如果是课本知识，那就要打破钢锅问到底）

另外，你可以参考一下我抠练习细节的方法：不确定的，写的时候犹豫了的，画△符号标记出来；完全不懂的，看到一脸懵逼的，画△并且再中间画一个?；觉得这是个好题，或者有必要回头看的，画?

高中生物的提升方法没有捷径，只有踏实。首先要有兴趣，其次要有信心，第三要有一颗坚持的心。

先说兴趣，无论哪一科，当你不喜欢的时候就不会认真听课，不会主动出击看书思考。可是有些人认为生物高考只有90分，不重要，无论自己怎样学也搞不到一个理想的分数，并且，号称“理科中的文科”的生物，大多数都是要记忆的知识，太不好学了，我选理科的原始动机就是不想背，谁知生物什么都得背，气不气人？!所以你恨生物，更恨生物老师，你喜欢数学物理，只要记住几个公式，就可以在高考题的海洋里自由的遨游，可是，那讨厌的生物，即使看起来会做的样子，可是真正做出来的答案接近标准答案，但是阅卷老师就是不给分，原因是你的答案不是生物专业术语，于是你蒙圈，你开始恨生物不好学，恨它是个变态的伪理科，恨他是个娘炮科。确实，不认真学不喜欢学生物的是很难拿个好分数的，可是，一旦你喜欢上了他，学进去了，他又比任何一科都好拿分，不信的话你可以问问周围的同学，一劳永逸的科目为什么不去学好他呢？稍微花点时间，静下自己那颗浮躁的心，学好任何一个科目都不是问题。所以，不喜欢生物的时候，就要对生物这个科目换一个角度去欣赏了，心态调整一下，试着找出生物这个科目的优点，把它想象成自己的恋人，你要开始试着去喜欢他到逐步爱上他，其实高中生物有许多只是是有趣的，比如细胞膜含蛋白质、脂质以及少了糖类，蛋白质可以运动，磷脂可以流动，所以细胞膜在结构上就有一定的流动性。细胞膜上有载体蛋白，所以在功能上就有了选择透过性。细胞质里包括细胞质基质和细胞器，前者是细胞代谢的只要场所，后者又包括线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、核糖体和中心体等八大细胞器，他们都有各自的形态结构和功能，分泌蛋白的合成和运输就充分体现了细胞器之间相互协调，密切配合，也说明了细胞是一个统一的整体。不说别的，假如你不喜欢生物，你是不会真正去细细体会细胞活着是件很不容易色一件事情，你不喜欢生物的话你是不会去记住八大细胞器的功能的。你不喜欢生物你就不会去记住生物膜包括细胞器膜和细胞膜，核膜。你不喜欢生物就不会去记住细胞核有什么作用，更不会喜欢ATP和酶，不会知道光合作用和呼吸作用的过程，也不会想去理解有丝分裂、减数分裂的过程以及遗传变异的相关知识。你不喜欢生物你就不会那么专注的去看书，不看书就没基础，没基础就做不出做高考题，做不出高考题就选择放弃学生物。所以，如果你有把不喜欢的一件事变成自己喜欢的能力的时候，你离学好生物提升生物成绩就不远了。

再说信心，因为信心信念是做好一件事的前提，设定好自己一定要学好生物一定会学好生物的目标后，就朝着这个方向奋斗，每一章每一节知识点全部理顺好，不要乱，不要急，先把课本搞他个扎扎实实，在配合老师的复习资料来个查漏补缺。遗憾的是，好多人都还没有花时间入门，就认定自己学不好生物了，一看到要记的知识千头万绪，吓得个半死，怎么办啊？记住了一会又忘记了，记住了又如何？考起试来还是做不出，六道选择题都要错五道呢，大题答案全答了，老师就是不给分，看着就心寒，如果一开始就是这样的心态学生物，注定学不好，不止学不好生物，办任何一件事都缺乏信心的人最悲哀。所以，这时候就必须懂得学东西的一个规律，任何一个科目，只要坚持用自己独特的大脑去思考这个世界，用自己的想象力去深深琢磨生物世界的奥妙无穷，学起来会很轻松，并且很快喜欢了，里面找到快乐了你就会有信心了。其实每个人一生下来都是一张白纸的，没有那个科目你是学不好的，生物学不好的原因是你没有一颗勤奋的心，学东西的过程就是让大脑建立条件反射的过程。你哪科成绩不好就是没有努力建立各种条件反射。一个字:懒!两个字:懒惰!!

最后说坚持，不坚持的人学生物是三分钟热情，今天喜欢，明天抛弃。这段时间记住，过一点时间又不学了。其实记忆生物知识不用像记忆英语单词那样听特天天坚持，但是有一点要特别注意，一定要理解理解理解（说三遍）后才去记忆。平时可以不用做到每时每刻装在脑海里，但是每次月考模拟考之前是必须要系统的把四本生物教材和自己的笔记本，错题本连续看三遍，注意我说的是三遍。养成这个习惯就非常重要，因为好多学生在任何大考小考前是绝对不看书复习的，其实只要稍微看看，好多忘记的知识就捡回来了，考起试来就会信心满满的。看到身边好多人不会对待考试，明明知道下周就要考试了，肯定要花点时间去系统复习一下已经忘记的知识，让所有的知识在自己的大脑里放几遍电影，可是有些人心绪太多太乱，想乱七八糟的事情太多，学知识不专注，所以草草走马观花式扫描以下课本就算是复习好了，还有更可气可恨的人根本不做任何复习准备就上考场了，这样的态度和不认真负责的心怎么可以提升成绩呢？

最后想说的是:要想真正提升高中生物，拿个高分也很不容易，有些高考题还是有一定的难度，所以当你有一定的生物学基础知识以后，一定要做历届高考题，基础好点的可以做做天利38套等等资料（不是打广告啊），只有多做题目才能暴露问题发现问题巩固只是掌握高考动态。相信自己，多理解多思考多琢磨多做题，一定会变成生物学霸。

这个组合，明显是考虑了自己的优势学科而没考虑专业发展，孩子想好以后学什么专业了吗？

还是先用数据“说话”吧：在山东省第一届新高考学生选课数据中，历史、地理、生物组合的学生接近6万人，占比11.24%，排名所有组合的第三位！

这倒不是说这个组合是最好的组合之一，因为学生选课会考虑多种因素，尤其是好不好学的问题，比如政史地的老文综组合是高居第一位的！

选择历史、地理、生物组合的最大优势就是好学，甚至比政史地还好学，因为生物这门学科，属于理科中的文科，文科中的理科，和地理类似，思维难度不大，背诵的东西太多，所以适合中游的学生选择，所以在山东首批选课数据中，选择地理和生物的人数是最多的！

而这个组合的最大弊端就是专业发展！这是一个偏文科的组合，如果大学学文科专业，那么生物基本是“白学了”；如果是选理科专业，没有物理和化学支撑的理科学习，可能会“举步维艰”！那么，你觉着这样的孩子以后发展会如何呢？

以上是对这个组合的分析，希望能够给你帮助，如果不当之处，欢迎大家来讨论！

以上就是关于生物高一视频讲课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。