高一课程教学视频物理

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高中物理课程基本理念（一）在课程目标上注重提高全体学生的科学素养高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础.（二）在课程结构上重视基础,体现课程的选择性普通高中教育仍属于基础教育,应该注重全体学生的共同基础,同时应该针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业的需求,设计供学生选择的物理课程模块,以满足学生的不同学习需求,促进学生自主地、富有个性地学习.（三）在课程内容上体现时代性、基础性和选择性高中物理课程应加强与学生生活、现代社会及科技发展的联系,反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想,关注物理学的技术应用所带来的社会热点问题,培养学生的社会参与意识和对社会负责任的态度.（四）在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化高中物理课程在精选终身学习必备的基础知识与技能,关注物理学与其他学科的联系,培养学生基本能力的同时,应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考.通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神.（五）在课程评价上强调更新观念,促进学生发展

首先，你要对上学期的学习做一下总结和反思，特别要结合期终的物理试卷，分析一下：是知识问题，还是方法问题，是习惯问题，还是考试经验不足……

下面是我对物理学习的一些建议，希望对你有所帮助。

一、对物理概念现象的学习要反复琢磨体会

能不能学好物理，在很大程度上决定于你对物理概念能否理解透彻。物理概念因其抽象性，总有“只可意会，不可言传”之感，甚至有一些与自己的“感觉”相去甚远，比如“能量”“惯性”等，单靠老师的“言传”并不能表达出概念的真谛，只有自己反复分析、琢磨，并将所学知识与实际生活相联系、与物理习题相结合，才能体会到。高中物理概念的学习绝不是“死记硬背”！

二、要善于借助示意图分析抽象的物理情景

物理所研究的很多模型、问题与实际生活密切相关，只是进行了近似处理，与初中相比，高中的物理问题具有过程多，研究对象复杂、问题抽象的特点，要学会从题目的文字描述中想象实际的情景，并善于借助示意图分析情景，理解题意，寻找规律。物理在一定程度上就是“情景”、“规律”与“数学”的完美结合！

三、重视对物理实验的学习，培养探究能力

物理是一门以实验为基础的科学，我们不仅要熟悉教材上的实验内容和实验操作，还要从中学会实验探究的科学思想和方法，以便于灵活迁移和应用，提升实验综合技能。对生活中的很多物理现象，也要养成勤思考、多动手的习惯。

四、学会对知识、方法的总结，做好错题集

学习的过程就是先把书由薄变厚，再由厚变薄的过程。通过对知识点、方法的归纳总结，使繁杂的物理内容变得条理化、系统化，学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余。

学好物理还要做一定量的习题，以便将所学内容融会贯通，提高分析问题和解决问题的能力，但不是搞题海战术，要学会反思，做好错题集，让问题越做越少。

五、学会调整自己的情绪，注重兴趣的培养

“感情的力量是神奇的”，它在学习中的作用犹如化学中的催化剂。对一个学生而言，能喜欢某个学科，对该科的学习将会大有裨益。

成功的秘诀在于兴趣。而兴趣也不是自然形成的，也需要通过付出来培养！要习惯在克服困难的学习中寻找成功的乐趣。

高中的学习过程是艰辛的，甚至在大多数学生看来是单调、枯燥的，但只要有坚强的毅力，科学的方法，积极的心态，相信你一定会成功！

老葵花哥哥教了五年高中物理，给你拧干水分，看干货。（那些说努力的，谁不知道努力可以提高，关键是怎么努力）

高中物理是普遍觉得难得学科，但当你明白他为什么难，你学的都是什么的时候，你也就知道努力的方向了。

我先告诉你你学的是什么。

三个模型“匀变速直线运动，平抛运动，圆周运动”

三个工具“牛顿第二定律，能量守恒，动量守恒”

一个方法：正交分解法

除了光学、热学、恒定电流三章，整个高中七本书，就围绕这些东西转，占据高考70%的分数。而这些东西的核心是什么？是“力”！

不要说电场磁场抽象难理解，都是屁话。都是披着电磁场的外衣考力学。

所以要想提高物理成绩，先搞定力学。

首先：对于每一种力，都要清楚他的产生原因、作用特点、做功特点。“重力、弹力、摩擦力、电场力、洛仑滋力、安培力”

其次：要会分析几个力共同作用物体时即共点力作用特点。例如：共点力动态平衡问题。共点力作用下的匀变速运动问题。（注意哦就三种运动）如果你会了这个那基础的力学分析就搞定了

最后：综合训练，先练“牛二”共点力作用下物体加速度，再综合运动学知识。

再练共点力作用下功能关系，再综合运动学。

最后练习共点力平衡，动量守恒问题。

这些都熟练了，考试考个七八十分还是非常容易的。再总结一点方法，例如我给我学生总结的一只手搞定平抛运动，一只手搞定万有引力与航天。当然以上学法适用于统招考试学生。如果你准备参加物理竞赛，或者本身已经学的不错了，还想提高那老师建议你看看下面这本书，或者费曼物理学讲义都是不错的选择。

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