高二在线数学

高二在线数学，可以选择靠谱的网络补习平台。

看你的个人的自控能力了，比如说，对我就没有多大的作用。

高中数学成绩不好，找在线辅导高中数学有用吗？

高中数学成绩不好，想要提高成绩，首先是学生本人想要学想要提高。这个年纪的学生，如果自己不想进步，靠家长督促学习，无论哪种学习方式，接受各类补习补课都效果甚微。因为高中数学学习已经不等同于初中小学，靠老师掰碎了花多点时间陪练下就可以效果显著，高中数学难度还是挺大的。

高中数学成绩不好，想要提高成绩，其次是从提高学生本人学习兴趣和学习意志力、培养学生自信心开始。这就要求对应的老师非常懂得该学生的心理和行为，因材施教，即及时作出适合该学生的语言鼓励和引导，以及提出和执行适合该学生的学习策略，让学生能持续具备学习数学的积极性和热度。这点，非常关键，也是老师对学生补课的重要环节。

高中数学成绩不好，想要提高成绩，再次是老师要把学生当考生，科目多范围大，很难平衡各个科目的学习，那么数学学习不能靠拼更多时间来学习和积累，即要求学是为考服务，针对性目的性要非常强，这样，学生才能被“循循善诱”，即数学学习练习时处处以高频考点出发去学习和研究。那么，要求老师非常懂得高中数学各个阶段的考试题型或考点，以及高效高质的授课方式才能赢得时间、赢得教和学的共同成果和胜利。

总之，高中采用哪种学习方式非常重要，试错成本太高，甚至适得其反。太多的家长和孩子主张自行摸索或试错，不同的阶段承受的代价不同，当然也会取得很好的效果，不一而定。

以上，结合自身情况，再好好琢磨下，要不要接受在线辅导高中数学？如果单纯想学，且具备自主学习能力，那么在线辅导高中数学，一定是性价比很高的方式。

首先，先谈一下对这个所谓的“极其不负责懒得上课”的老师，不管在什么时候，总有偷奸耍滑偷摸打混的人，那么，针对这个老师，你该怎么办呢？

如果学生或者家长向学校反馈，那么结果肯定不会理想，毕竟，该老师在领导的眼皮子底下混日子，领导岂会不知道？反馈给学校的后果就是学生受伤害，这是毋容置疑的，那么，遇到这种老师就无能为力，任他无法无天继续祸害学生吗？我的建议是，由家长匿名上报教育局，由教育主管机构去解决，这是最好的办法。希

其次，我来谈谈，高二数学基础差，怎么办？

其一，自身知道自己的弱点，那就说明还有救，你目前要做的，就是上课紧跟老师讲的内容，不要脱节，如果这个时候继续不听课，那就会越积越多，到了后边补上来会比较费劲，所以，课上要积极主动听课，并且最主要的一点，就是要做好笔记，做好笔记，做好笔记，这也是我给学生反复讲的问题，如果上课过程中，遇到难题，最好写在笔记本上，便于自己再学习，或者期中期末复习，都是必不可少的资料。

其二，如果老师靠不住，那就找同学，我经常给学生聊的一句话，叫做“教学相长”，出自《学记》，长，就是促进的意思，那么教学相长，就是教和学是互相促进的，教的人，在把题讲解给别人听的时候，其实也是一种再学习，把自己的解题思路理清，解题技巧最简化的一个过程，而学的人肯定是有所进步，受益匪浅，所以说，积极主动地去找学习好的同学，这是我们学习生涯中最主要的解决难题的途径，老师只有一个，而同学有很多，这就是发展小组合作学习的必然性，也是小组合作学习存在的必要性。

其三，如果自己不努力，神仙下凡也难救，既然做好了学习的准备，那就每天抽出一点时间自学高一课程，每天一点点，做好笔记，请教同学，学习，是一个日积月累的过程，切记不可操之过急，尤其是数学学习，是一个积累的过程，整个高中数学学习，就是一个知识链，一环扣一环，缺一不可，你只有把所有的知识补齐，补全，成绩才会有显著提升，以前我们班有一个女生，数学基础差，但她肯努力，别的同学玩耍，她学习，别的同学午睡，她学习，总之，除了晚上睡觉，白天吃饭上厕所，她所有的时间都在学习，最后她坚持了半年，成绩有明显上升，所以说，学习需要持之以恒，一定要坚持下去。

最后，这句名言适合你，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。加油吧，所有有梦想的学子们，出了高中，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，不要被生活中的事物所诱惑，不要失了本心，积极进取，奋发向上，终会鱼跃龙门，鹰击长空。

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