辅导高二学生

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辅导高二学生,实力最强的还是那几家老品牌了。

高二学生成绩差,找正规的补习班进行辅导,还是无法提高怎么办?

你要知道孩子差在哪里,是初中,高一高二,问问他自己,拿几张这些年段的卷子考一下就知道了,补习班是为大多数补课生上课,和你孩子的实际情况未必接的上,达不到对号入座,老师讲的可能可他的薄弱环节无关,所以你孩子不起作用,建议找一个一对一的高手,这样明显。即使做得到这两点,所欠知识要形成能力要有大量的练习实践巩固拓展,多做练习题。形成技能。

高二的学生需要补课吗?

这个问题得因人而异。成绩较好、学习自觉的同学不用补,留点时间自我检查、查漏补缺;而对一些成绩不太好或学习习惯不好的同学,补课还是有效的。当然,前提是他愿意去学,否则就是做无用功了。

高二的学生家长应该怎么样做?

高二,是高中阶段的转折点,是一个非常重要的实质性提升阶段。可以说,可以说,对高考有无信心、把握多大,都可以在此阶段定下基调,是打好高一基础,进人高三冲刺的十分关键的可以“定夺”的一年!

很多学生,由于基础不牢,开始有动摇泄气放弃情绪,是十分错误而可惜的。一年的时间说短也短,说长也长。以前没学好的,完全可以通过这一年的努力,认真复习加以巩固提高来得以弥补。否则,失去的就永远没多大机会挽回了!

那些基础较好的同学,也不能盲目自信,麻痹大意,而应对所学知识进行全面疏理总结,切实巩固提高,扎实打牢基础,到进入高三时,真正让自己有底气、有经验、有勇气去拼搏、去冲刺,真正更有自信地实现自己的理想的大学梦。

如果这些同学认为,中途可以歇一歇,那么,稍有松懈,就会被别人赶超。因为你休息,而别人在那里追赶。这样,会失去的不但是成绩与名次,更要紧的是信心与时间!有时间无信心,有信心没时间,都是想努力拼一拼必备的两个条件。

总之,高二一年,既是可认真“回炉”,挽回已失去的损失的一年,又是积攒资本,进入高三努力冲刺的一年。过于平静坦然便会失去激情,过度忧虑只会无济于事,盲目自信也会导致后退。只有面对严酷现实,踏实做好现在,做好自己,就定会有水到渠成,瓜熟蒂落,满载而归的收获。

另外,值得我们注意的是,在学习中,要认真作全面的总结分析,明得失,讲效率。毕竟还有一年就要高考了。1、要查漏补缺。明白全面提高,齐头并进,抓好“治跛”,才能切实提高总分;2、要分主次侧重。语、数、外三科,是基础科,不但高考分值占比最大,而且与别人拉开距离也最大。

3、要科学安排。语、数、外三大基础课程要搞好,不是一时半会想好就好的,想提高就得花较多时间与精力。我们要趁早“筑基”,抢得先机,免得到高三时间紧迫情况下,盲目地眉毛胡子一把抓,而去急时抱佛脚了!

虽说临阵磨枪不快也光,但问题是到高三把最紧迫的时间花在这几科上,不但分数难以快速提高,而且耽搁了可以较快提高总分的综合课与其它副科。这样只会因顾此失彼,以“小”失“大”而导致得不偿失!

4、讲求学习方法。欲善其工,必先利其器。方法是可以使你做到游刃有余锦上添花的钥匙,更是可以让你独辟蹊径后来居上的利器。只有科学的方法,就可以使我们近抄捷径,少走弯路,省掉不必要的麻烦,节省大量的时间,也是我们获得自信的资本。这样,会使我们取得以少胜多,事半功信的效果!

5、要充满自信。自信是最好的老师。它可使你积极地、主动地、充满激情地去学习与生活。既使苦与累、差与薄、艰与险,都会是一切不在话下地无往而不胜从容越过。并且人在这种心理驱使下,产生“兴奋剂”作用,能激发一种不达目的不罢休的斗志,去拼搏,去奋斗,去努力,去夺取高考的胜利,摘取龙虎榜上的明珠!

以上就是关于辅导高二学生的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高二辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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