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为什么高中数学听完课之后不会做题?

大学数学听完课以后也是不会做题的居多!除非讲课的老师水平非常高,能够一针见血将知识体系点透,这样的话,学生只要认真听,课下必然会做题。

高中数学上完课以后不会做题,我猜你一定是刚上高一,属于过渡期。这个情况要想提前度过,要么预科班,要么平时额外下功夫,磨时间。

做过的题目一定要反思!这是学好数学最省力的办法。因为数学的学科就是来改造人的思维方式的,你思维方式不改,数学还想学好,除非你是天生适合数学。一般人都不是天生适合数学思维方式,但几乎所有人只要反思,就一定可以改造自己的思维方式成为数学的思维方式,应付高中和大学的数学是绰绰有余的。

高中数学好难,想去补习班补课,可是费用好贵呀!大家补课都多少钱?

我是还有另外一重身份一名辅导机构特聘全职高中数学教师。对你所说的,高中数学确实,和初中数学有了本质的区别。在你们初中,甚至初三所学的数学基本都是特别简单的知识哦……唯独就是初三所学的“二次函数”比较难,他会和高中有关联……其余难度系数都比较小。『老师我就以高一为例子』接着,孩子们上了高中,开始接触高中数学一般都为必修一的集合开始……但是,学着学着就会感觉好难!尤其是“函数这块”。好多课本上的知识自己理解,老师讲解的也都自己明白,做起题目就是不会,“孩子开始怀疑数学课了”……这是为神马那?老师告诉你到了高中我们需要的是函数思维,所以就难了!再加上开始学的是抽象函数……俗话说“初中数学,得几何得天下。高中数学,得函数得天下”可以看出来,函数对于我们后期的学习是多么的重要。所以,我们必须学好高一的函数部分!进行索要……】再加上,到了高中各位同学各种学习习惯和初中完全一样!这样是不行的,老师告诉你。我们到了高中,学习习惯我们也是要改变的……具体在此我就不谈给大家了!对于你所说的高中补课费的“贵”,我认也不是这样子的!如今各种教育机构遍地开花,不同机构对于补课费是不一样的!一般在一个小时150~800左右均不等,老师越有能力,价格费用会越高。以老师的角度来说,我每天都会研究高考政策,高考真题。(一到五都在精心研究,收费价格贵是正常问题哦……)听一节课你会有很多收获,但是一般老师!简简单单那道题来讲的老师,他应该不会收费很贵……但是可想而知效果也会打折扣。(老师个人思维不喜欢,勿喷)精品高品质教育=好价格『如今这个经济的社会』线下如今这个高额费用的时代,我们也可以去留意一下“线上教育”这块老师也在做,周一到周五我会抽出两个多小时免费服务网络学生!最后,希望各位孩子努力!考取到我的母校浙江大学去,学习上有啥问题我在“浙”等着你……

如何高效率学好高中数学?

高一的时候数学成绩奇差,一度只有70多分,奋起直追之后在高三时达到了140分往上,偶尔还能达到150分,来到大学高等数学也能考到接近满分。我或许可以给你想要的答案。

以下为正文

一、课上篇

(一)理解最重要,笔记少而精

数学课不是比谁笔记记得清楚好看,而是比谁脑子里面的逻辑清楚。所以在课堂上我们正确的做法应该是跟着老师去思考,去尽力的理解讲解的内容。

切忌一味的抄笔记,忽略了理解的过程,这样就算你很努力,节节课“认真听讲”,也没有多大的用处,因为课上在老师的讲解下十分钟可以理解的知识,课下自己可能一个小时都无法理解。

当然,并不是说记笔记没有用,而是应该科学的记笔记,数学课的笔记应该记得比较精炼,大致包括以下内容即可。

(1)老师拓展的课本上没有的公式、定理、概念

高中数学课本上的内容和方法相对较少,只学课本上的内容是远远不够的,所以老师会讲解很多课本上没有但是会考(划重点!)的方法。这些是你要记下来的。

(2)老师讲解公式、定理、概念时用到的例子

老师讲解一些难以理解的知识点时,一般会用到一些帮助我们去理解这个知识点的例子。这些能帮助理解的东西,也是需要记下来的。

(3)经常混淆的点(易错点)

在高中的题目中,经常混淆的点=易错点=常考点,这些知识点,记下来没商量。

(二)在课上提高自己运算能力

很多人,学不好数学,都是不会算数,在课上听的东西都理解了,平时练习题也做的还可以,一到考试的时候有了时间的限制,就出现了算不完,写不完的情况。高中数学运算量普遍偏大,提高运算能力是很重要的。

很多人都觉得只有自己课下多做题才可以提升计算能力,其实,在课上心算一样可以快速提升计算能力。

我在高中的时候,每次老师讲解题目的时候,我都会在脑子里跟着计算,一开始可能很困难坚持不下来,但是坚持一段时间以后,就能感觉到自己的运算能力有了很大的进步。做题的时候基本上能做到脑子比手快了。

多加练习,你也可以成为人肉计算机。

二、课下篇

(一)做好知识点的总结

这个习惯我一直坚持到了现在,学习高等数学的时候,我依然每次课下总结课上的知识点,他人看起来困难的高等数学,我也是很顺利的学完,取得了不错的成绩。下面我给大家讲怎么实操做好知识点的总结。

知识点的总结不同于课上的笔记,既然是自己对知识的总结,就应该用自己的话来表述(划重点!!!)。

找一个本子,每次上完课都把课上讲的知识点写下来,同时用你自己的话写下对这些知识点的理解。这种总结格式是因人而异的,只要对你来说,清楚明白简便易懂就可以了。

这样的话,你的每一节课都有自己的一个简洁的小总结。做题的时候遗忘了知识点,可以很快找到自己总结的知识点,及时温习巩固。

(二)给自己“加餐

虽然高中的数学老师会布置不少的题目,但这些题目是面向所有同学的。我们每个人都有自己掌握良好的部分,也有掌握不好的部分,对自己掌握不好的部分“加餐”,是提升数学成绩必不可少的一环。如果知识点普遍没掌握好,就更需要“加餐”了。

不要怕累!不要怕累!不要怕累!

既然想提升自己,就要做出十足的努力。我在我高一数学成绩奇差,奋起直追的时候,坚持每天五点起床多刷几道题。一天一天题目的积累,实现了我从70分到140分的飞跃。

自己可以买一本习题集,高一、高二第一遍学的和基础不好的,推荐一遍过这样重视基础的教辅;如果基础不错,想继续拔高的,推荐高考必刷题这种有很多真题和模拟题的教辅。

(三)做好自己的题目总结

刷题很重要,但是光刷题肯定是不够的。还要做好题目的总结。

注意是题目的总结,不是错题的总结。很多同学都认为自己作对的题目就不用整理了,殊不知很多题目并没有真正掌握。

需要整理的题目大致可以分为以下三类:

(1)常考的、对你而言有一定难度的类型题

按照知识点整理类型题是一个十分好的思路,但是学习的时间那么的宝贵,整理自己完全掌握,滚瓜烂熟的题目,实在有点浪费时间。把常考的同时自己经常错,觉得很难的题整理好就已经足够了。

(2)用到一些特殊方法的题目

有的题目会用到一些特殊的,新颖的方法,这种题目也是我们需要整理的,毕竟数学的学习也是丰富自己武器库的一个过程,武器库越丰富,“战斗”成果自然也就越好。

(3)一些很新颖的题目

每年都会有一些创新题,这些创新题虽然大多数押不到最后的高考题,但押不到题并不代表创新题就没有用处。

传统的题做的多了,会形成很多这样那样的思维定式,会忽略很多细节,整理创新题可以帮我们打破这些思维定式,对学过的知识点有一个更全面的理解。

总的来说,应该整理的题目就是对你而言有收获的题目,不管是自己不熟悉的知识点的题目,还是新颖的题目,都能带给我们收获,每整理一个题目都有自己的收获,这样下去日积月累就能得到提升。

说完了应该总结什么样的题目,下面说一下如何整理题目。

很多人整理错题,就是把题目剪下来贴上去,抄一遍答案就好了。其实这种做法是最低效的一种方法。

我当时采用的方法是,重新做一遍这个题目,然后用其他颜色的笔,写下自己的收获。上面我们说过,需要整理的题目,对你而言都是有收获的,整理这个题目不仅仅需要整理题目本身,更重要的是整理题目带给你的收获,这个收获也是用自己的话表述出来,自己明白就可以。

整理完题目也不要置之不理坐等本子发霉,时常的翻阅与清理也是我们该做的。

翻阅复习的时候可以在脑子力过一遍,也可以盖上答案再做一遍。同时,更重要的是看一下当时自己写的收获,多次温习,才能真正的内化。

对于自己多次复习以后已经滚瓜烂熟的题目,推荐划掉或者撕掉,它们已经内化,变成你的东西了。这样当你的习题本由薄变厚,再由厚变薄,你就成为数学的大神啦。

好了,就说这么多啦,我是松鼠学长i,我给你的学习一些小的帮助。

不过请大家爱护这个环境)

以上就是关于高中数学课堂在线视频的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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