高中化学网上补课

高中化学网上补课，高中在线补课建议选口碑好的简单网。

对于高一的孩子，其实已经不像初中或者小学生那样不清楚自己不知道学习。

孩子成绩上不去肯定是有原因的，无非就是以下几点

1.对化学这门课程没有兴趣，相关的知识点记不住。

2.自己的化学老师讲的进度过快，之前的内容还没有消化，又学习新的内容，积少成多导致的。

3.还有个原因可能是因为孩子本身有惰性，需要老师督促着去学习，老师要求严格了，成绩就好了。

那么下来就是要对症下药了

如果说孩子对化学没有兴趣，这个需要家长和学生去引导，可以多尝试一些辅导班的老师，有的老师会把课程讲的丰富立体，容易引起孩子的兴趣，如果能找到这样的老师，让孩子跟着老师一步一步的学习，把之前遗漏的知识点补回来。这样孩子的成绩就会提高的。

如果说孩子是因为学校老师讲课不易理解或者进度过快。这个情况最好还是找一个辅导班给孩子辅导。可以要求辅导班老师根据孩子的具体情况，对孩子做针对性的学习计划，孩子平常也可以整理自己不清楚的知识点，补课的时候问问老师，老师一般都会认真解答的。

总之，我觉得孩子如果能碰到好老师。还是很值得去辅导班的。一个知识点可能困扰孩子一周都没解决，但是老师10分钟时间，就能把这个知识点相关的内容给孩子讲解的清清楚楚，孩子以后碰到类似的题也都会做了。这样还可以提升孩子的自信心，让孩子越学越有兴趣，成绩想不提高都难。

本人是数学老师，就从数学的角度谈一下吧。效果好不好取决于两个因素：一是主讲老师怎样，二是学生自身的基础和自制力。

1,、先说对于老师的选择，网课老师五花八门，有的主打秒杀，有的注重基础，水平也参差不齐，不过网课一般都经济实惠，可以试听一段时间看看，觉得有收获就继续。但对于基础一般的同学还是少浪费时间在秒杀上吧，基础是第一位的，真正的秒杀是基础的融会贯通、灵活应用！

2、再说学生自身的因素，如果基础比较差，网课可能并不太适合，因为网课就是大锅饭，是假定授课的对象基础中等来的，如果你达不到基础中等，肯定会有很多地方听不懂，而网络授课是单向的，不太容易提问。其次就是自制力问题，如果自己的自制力差，可能上网课就成了玩手机的借口了。对于基础很好的同学，可以试试网课，博采众长，特别是网课老师释放出来的免费视频，往往都是自己认为很出彩的点。

总而言之，网上还是有很多大咖老师的，但是要找到适合自己的，也要根据自己的自身情况，如果基础很差，就老老实实的拿出课本，好好看下例题，照猫画虎的做一下课后题吧。

我想弱弱的问一句，同行您暑假补课收费吗？如果不收费，我应该为你点一个大大的赞，但是有时候免费补课，也可能会被别人误解或者举报。

前段时间网上报道说，一对夫妻都是老师，利用假期在家给孩子补课，被孩子的同班同学举报，要求主管部门对这样的事情严肃查处。

我想说的是你补课的地方在哪里？自己家里或者自己在其他地方租房子，或者和校外辅导机构联合办班。世上没有不透风的墙，如果租房子或者在自己家，或多或少对左邻右舍有所影响，他们不举报才怪。如果与校外辅导机构联合办班，肯定要收费的，不收费是别人跟你联合干嘛？

你说自己教的是数学，暑假想给孩子补化学，我们都知道数理化不分家，学理科的人这三科不会差到哪里去，我建议你再给孩子补一个物理，这不齐了吗？

如果你是一名在职在编的教师，我不知道你平时在学校的政治学习以及师德教育活动中，是否认真的参与，是否真正理解了，有偿补课的内涵以及外延。

什么样的情况会被认定为有偿补课？你教的是数学，想给孩子补化学。如果在校内你想提升孩子其他学科的成绩，没有人认定这是有偿补课，如果一旦出了学校的四堵墙，对不起你这样的行为，依然有有偿补课的嫌疑。

认定有偿补课，不管是你教的是哪个学科，哪怕你是初中数学，教的是小学的数学，只要有经济利益产生就是有偿补课，这样的行为是被明令禁止的，相关部门一经查实会严肃处理，绝不姑息。我建议，赶快在网上去查找这个假期，因为有偿补课被相关部门处理的同行。你也就不会有这样的想法，开开心心的享受假期带来的欢乐，多陪陪家人出去走走，开阔自己的眼界，因为这个假期已经剩下不多了，马上就要开学了。

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