初高中英语班

初高中英语班，简单网高中视频同步课程值得推荐。

根据我的经验来看

分几种情况：

培优，效果很好。

因为孩子接受能力，主动性，自制力都很好。

找靠谱的名师，无论网上班课形式，还是一对一形式。效果都不错

中等水平左右，查漏补缺，网上一对一也不错。

因为孩子自制力可以，一对一沟通，也能保持孩子专注力，而且知识传授有针对性。效率也比较高。当然，要找有经验的老师。

成绩很不理想的情况，网上不行。

因为成绩很低的话，很大程度上不属于知识传授的范畴了。

实际中，成绩太低，跟学习习惯，家庭因素，学生心理，教育环境等等都有关系。

这个时候线下一对一最强的地方就体现出来了。线下上课，每个眼神，每个动作，都传达着信息。

当然，这也不绝对，因为，只要孩子想改变。逆袭永远有可能。

网上学习，最大的优势是它知识性内容的讲解。如果孩子接受力，主动性，自制力不错，网上学习效果也会很好。

你的问题和我前不久思考的问题一样。

我是数学师范的，前面也准备报考教师资格证，也是在考虑到底是报初中还是报高中的呢？最后我经过一番思想斗争，还是报了初中教师资格证。

理由如下:

其一，初中教师资格证的学科知识考试难度比高中教师资格证的要小很多，所以相比较而言我们更容易拿到初中教师资格证。

其二，我们可以一步一步来，拿到初中教师资格证之后，可以再选择报考高中教师资格证，退一步而言，就算最后高中教师资格证没考上，我们不也还有其他选择吗。

其三，就是我个人的一些原因。因为在大学里工作比较繁忙，并且教师资格证的准备也是从这学期才开始的，因此时间比较仓促，所以认为考初中教师资格证比较容易一些。

我们从大三开始考教师资格证，总共有四次机会，因此我们要提前考虑好以下两个问题。第一个就是想好报考哪一个阶段，这个非常重要，直接关系到你后面的工作；第二个就是要想好一次性应该报几科，若时间充足来得及准备的话，可以选择把三科都报了尝试一下，若时间比较仓促，可以先选择把“学科知识”这一科报了，相比较而言我认为这一科还是要难一些的。

作为一名教师资格证考生，上述这些问题一定要提前考虑清楚，若感到迷茫的可以问一下学长学姐或者咨询一下老师之类的，但最终的决定权还是一定要掌握在自己的手里。

倒不用去报初高中衔接班，专一报个英语班就行，专补英语，你得知道孩子精力是有限的，英语又偏科的厉害，单是把英语补上来就很不容易了，如果报衔接班再学其他的科根本不行的，高中一定不能让英语再偏科了

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