合肥新课标同步高中学习指导

合肥新课标同步高中学习指导，高中辅导建议报网校学习。

普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。社会的发展对我国高中教育提出了新的任务和要求。必须顺应时代的需要，调整课程目标和学习内容，变革学习方式和评价方式，构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程。高中语文课程要充分发挥其促进学生发展的独特功能，使全体高中学生获得应该具备的语文素养，并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间。

高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导，在义务教育语文课程改革的基础上继续推进。高中语文课程要为造就时代所需要的多方面人才,增强民族的生命力、创造力和凝聚力，发挥应有的作用。

目前合肥高中用的教材：

1.英语是北京师范大学出版社出版的版本。

2.通用技术（教材名叫技术与设计）是江苏教育出版社出版的。

3.信息技术是广东教育出版社出版的。

4.其它科目包括语数政史地理化生都是人民教育出版社出版的。

电子书的版本可能比较难找，网上不一定有，有一个介绍北师大版英语教材的PPT，里面包含各个模块内容的介绍，也包括一些教材内页，不知道对你有没有帮助，发了好几次都没有审查我发上来的网址，只好告诉你名字：在一个叫道客巴巴的在线文档分享平台上，这篇文档的名字叫《新课标高中英语北师大版教材介绍【第一部分】-安徽省》网站叫doc88

高考语文斋认为，你提的这个问题很好。真的有相当一部分高中学生认为，我只要把新课标要求背诵的篇目背会就完成了高中语文背诵任务，万事大吉。这样真的就可以了吗？

打开窗户说亮话，要想学好高中语文，背会新课标要求背诵的内容远不能适应或者满足高考对高中语文学习的考查要求。

其实，新课标规定的背诵篇目内容只是对高中学生学习语文的最基础的或者最起码的背诵要求。但是就这些内容也有一半的学生背不全。针对高考语文古诗文默写试题来说，书写不正确也是不能得分的。只会背不行，还得会写。因此，新课标要求背诵的内容能够做到一字不落地、一字不别地、一字不错地默写下来;其余的内容则应该熟读成诵，培养语感，提高自己的语言感悟能力。这样做，有利于提高自己的阅读理解能力，有利于提高自己的规范正确运用语言的能力。因为教材所选篇目都是文质兼美的语言运用规范的经典文章。

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。高中语文学习也是如此。我们只有多背，才能学好高中语文:背诗词歌赋，背名言警句，背妙语美文。背会唐诗三百首，不会写来也会凑。可见，背诵对于写作的重要作用！背诵是学习好语言的必须养成的一个非常重要的习惯！

有些学生之所以有只背会新课标要求背诵的内容的错误认识，也许是因为对于如何学习高中语文认识不足，但更重要的还是应付学习的思想在作怪。

学无止境，背无止境，见贤思齐，见了好文章，我们一时写不成，就要背！

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