高中英语提高班,要试听之后选择适合自己的补习班。
实行新高考,高中还分快慢班吗?数学和英语分层教学该如何进行?18个省全面启动新高考。既然学生选择余地增大,那么是否还存在快慢班的说法?是否还需要分快慢班?快慢班或者重点班普通班说法实际上是以前大家习惯上的称号,我们(江苏地区)这里早几年就不大听得到啦!转而代之的是一些更高大上如“实验班”、“精英班”、“弘毅班”和“鸿志班”等等称呼。不存在快慢班称呼,自然不存在按此分班之说。但实际上,只要根据学生选科倾向,班级特点会非常明显,好坏几乎一目了然。如“物化生”,本地最好的学校配备两个班级,据说全部是曾经实验班、精英班的学生。没有三分三,不敢上梁山啊!呵呵。
至于数学和英语怎么实现分层教学,涉及两门学科又要求因材施教,回答篇幅所限加上自己能力有限,静待高手。
如何提高英语成绩呢。恩,本人现在高一。在一个普通高中,班里英语都不是很好,不知道怎么样才能安排提高?我在高中时很喜欢学英语,英语成绩也不错,还是英语课代表。我将自己学英语的体验与你分享。
第一,每天早上有计划的背单词、课文、短语等,不仅要背会,还要背熟。
俗话说,熟能生巧,只有达到熟练的程度才能脱口而出,见题就会。我背单词短语达到只要听到英语,我立刻能反映出汉语意思,只要你说汉语,我立刻就能回答出英语,这才可以。掌握到这种程度一定要付出艰辛的努力。我是制定计划,然后严格按照计划做,反复做,一直坚持到高考结束。这是学英语最基本的方法,没有什么捷径,捷径就是踏踏实实的从英语单词开始。
第二,适当做题。
在记忆了单词、短语、句型和课文的基础上,必须适当做题,这样可以查缺补漏,检测自己哪部分不会,然后有针对性的强化。我在做题时,采用错题集的方法,当时我把做错的英语题写在卡片上,利用碎片化时间一遍遍看,一直看会为止。
第三,适当看书。
我在高中时,没有什么教辅书,资料很少。记得有一个同学在老师那里借来一本薄冰的英语语法书,我们争先恐后的借着看,而且大家都以看得快记得牢为荣,看过之后,互相考,现在想想那时候学习劲头真足啊,现在的学生无法相比。当时,我看书的时候是一边看,一边记笔记,后来我孩子学英语时,我还拿出来两大本笔记给孩子讲我学英语时的经历呢。那时候我还看了张道真的英语语法等多本书,那些书都是从英语老师那里借来的。
以上是我学英语的方式方法,时代发展了,学习英语的方法也会改变,我把自己的学习方法告诉我孩子,她并没有使用,而是有自己的方式,效果也不错。
下面就介绍我孩子的学习方法:
第一,持之以恒的背单词短语。单词短语是刚需,谁都逃不了的。
第二,看美剧,听唱英文歌。
我家孩子每周都看美剧,几年坚持下来,语感就比较好,即使不会的题,也有感觉,一般也会做对,尽管他并不知道为什么。
第三,坚持月份英文报纸报刊。
以上简单介绍我和孩子学英语的方法,你有什么好的方法,写在下面评论区吧!
现在孩子念高三,英语每次考试五六十分,孩子的英语成绩怎样才能快速提高?英语作为高考的一门主科,如果没有学好,应该是件很令人遗憾的事情吧。我在回答诸多关于英语学习的问题时,说过许多客观真实的内容。纯粹为了应付初升高及高考的应试考试,其实,学英语极其简单,简单地听听教材,做做选择题,填填空,做做英汉对照互译,写写语句通顺,没有语病的作文,拿过100分以上是顺理成章的事儿。但想学好英语,把英语作业人生中谋生的手段时,学英语是件极困难的事情,因为英语的范围浩如烟海,有如此多的学科体系,内容很多,估计要终其一生来学,但还不敢保证能学好的。
如何快速提分,是件不难的事情。
1.明确目标,比如想从现在的五六十提高到100分以上。
2.向英语成绩好的同学取经,向老师讨教好的办法。
3.从基本的单词,词组,句型入手,把自己当初学者。
4.充分利用好碎片时间,把语法的学习与前面的记,背结合好。
5.大量练习题目。
以上就是关于高中英语提高班的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。