南通高中数学补习班

南通高中数学补习班，简单学习网是可以试听学习课程一周的。

上补习班.必较好，报一个正规的补习班，可以把不懂的问题搞清楚，弄懂把自己的短板补上来

我是一名从事了9年课外辅导的高中数学教员，这个问题问的比较大，也比较特殊比较难以回答。我们先从学生的性格特点及其所在成绩阶段来做个划分，一一解答。

1、比如我们高三组，很多100分，110分的名校学员，他想冲一个985，数学想进阶到130,140，像这类学生是比较自觉的，这个时候我认为如果跟着一个经验较为丰富的老师，可以为自己节省很多时间，学生自己去学一个模型花的时间比老师直接来告诉你是什么，怎么用，明显后者时效比更高，而且自己看的深度没有老师整理的深度深。比如这类孩子，他是基础和中档题必拿，而且还要高准备率，这个时候请一个老师，帮他攻克选择题的11,12；填空题的15,16大题的解析几何和导数（我们把这个叫双压轴）。比如内切球外接球，比如定点定值，比如极值点偏移虚设零点等章节。

2、退一个档次，比如我们很多60分，70分的孩子，数学想进阶到90，100，这样的，我觉得他只要抓稳基础题，容易题不能丢分或者严格控制丢分比值，然后抓稳中等题，比如我们的三角函数，数列，立体几何，参数方程几个大题抓稳来。导数和解析几何压轴题得一些步骤分即可，这类学生冲上来是很有可能的。

3、基础生，比如我们很多艺考生。30，40分的学生进阶至60，70分，这个就是需要老师给你反反复复炒现饭抓基础了。

4.还有一类学员，比如现阶段学的比较扎实想超前学的孩子，这个时候找一个辅导老师也比自己自学快。往往能上985以及名牌学校的学生，都会比学校进度快一年，再比如我们说的高三三轮复习，基础薄弱的孩子就是跟着学校进度老师进度走，高分生哪里止三轮复习，他们都自己给自己复习或者和课外辅导老师配合到第五第六轮复习了。

老师都是好老师，最关键是是否合适，适合自己的才是最好的，可以听多几个老师的公开课了解对比一下，看看是否合适自己~~~

机构就是看名气，好中有坏，坏中也有好，最终还是取决于自己的选择~~~

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