网课哪个好高考语文,可以通过体验听课,找到适合自己的。
全国中小学延迟开学,教育部鼓励在线学习,用什么平台给孩子上语文课好呢?钉钉、学而思、新东方等平台都是在线学习的好地方。
首先,不论是语文课还是数学课都应该首先进行预习。
语文的预习包括生字词,朗读课文,找出优美的句子并摘抄等等。
数学的预习包括先了解所学课程的主要内容;例题的解法;尝试利用所预习的知识解决简单问题等等。
其次,最好准备一本练习册(附参考答案),课后必须练习。家长可以看看孩子上学期的《练习册》的名字,可以去借高年级使用过的《练习册》,也可以自己到书店去买《练习册》,购买练习册的时候,一定要注意孩子所使用教材的版本。
第三,家长最好陪着孩子一起学习,增强学习氛围。由于今年绝大多数地方都取消了走亲访友,每天都呆在家里,和孩子一起学习是非常重要的。一方面家长可以学得一些知识,另一方面有家长在旁边,孩子学习的劲头更足,陪伴孩子成长是非常重要的。
总之,推迟开学是全国大多数地方都已经发文了,如何安排好孩子学习,是家长要认真对待的,好好地当一回孩子的老师吧,孩子一定会印象深刻的。
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阅读理解是作文的分支,学好作文自然就能提高阅读理解,目前没有那个平台愿意为鸡肋提供具体的逻辑思维和解题过程。在阅读理解门外汉来说完全听不懂看不懂,对于阅读理解入门者看什么材料都是老生常谈,想提高真不容易。
回答问题往往只改动几个关键词就行,参考答案就这样了。想提高阅读理解就要理解很多哲学,什么是哲学,是世物理性的因果循环。学生要想拿高分,就要参照课本,照搬也能拿高分。
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高中语文有哪些好的辅导资料?高中语文教师路过,首先要明确标准,你指的是高一高二的辅导资料,还是高考的辅导资料?
先来说前者,高一高二的辅导资料,有,能为你做什么呢?一般的复习资料,首先是梳理归纳,比如本课中多音字词,本课中的语言知识点,然后是本课内容的探究,接下来便是本课可以积累的作文素材,以及本课知识点延伸出的阅读鉴赏训练,这都很好。首先能够节省你很多的时间,免得你天南地北地找资料,同时也是给你一个思路指引,就是语文篇目的学习,应该遵循这样一种思路,即积累和探究以及应用。现在市面上的资料大都都能做到,因此在这里不予推荐。但需要说明的是,语文的学习,辅导资料只是辅助手段,不能作为唯一的依凭,毕竟,语文的学习还离不开课外大量的阅读与写作。
再来说高三的语文辅导资料,那么好的资料是什么?
资料齐全,题型多样,讲解精准,应试可操作性强。
当前很多的高考语文辅导资料在第一个是做得很好,比如120个实词,古代文化常识,常见的句式杂糅,近几年来笔者所览的高中辅导资料都基本能做到,因为复制粘贴的能力还是有的。
但是,题型的多样和讲解的精准就未必了。比如病句的训练,六大类型,很多资料只是盲目地搜集高考题和各地的模拟题,然后不管三七二十一汇总在一起,其实有很多病句的错误类型是一样的,关联词语序的题可以在很多题目中出现,而这类题相对简单,训练一两道就可掌握,你出那么多有何意义呢?有的资料讲解答案,话语模糊,老师看着都模棱两可,怎么给学生讲。
再说应试,高三语文的辅导是指向应试的,因此,在资料中应该给予学生可以操作的范式和技巧,可有的编者,什么渲染,铺垫,衬托,一股脑复制,然后夹杂《唐诗宋词鉴赏》的评语,就要对学生进行诗歌鉴赏的训练,问题是,学生能做到吗?正确的答案怎么样,错误的答案什么样,给个基本的,能达到的标准。
答到这里,作者什么资料也没推荐,因为说来说去,很多辅导资料都大同小异。但如果真心想要提高语文能力,高一高二建议多读多写,课内课外的经典文章熟读成诵。高三的则多做套题,并且做一套,拿着答案对比反思改进,比任何资料都有用。
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