高中网校补课

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高中网校补课,最好是选择一个和学校教材版本同步的网络课程。

高一理科,网课没好好学,有哪些补课方案?

1.首先调整好自己的心态,不要过分担心或者忧虑,因为毕竟才高一,刚选择完文理科,后面还是有很多时间可以补救上去的,高中学习生活中有很大的一项学习就是关于心态的学习,所以说,心态还是很重要的啦,尤其是越到后期,不要想的太多,给自己增添不必要的精神负担。

2.心态调整好之后,就要着手行动啦,建议把网课期间所学的全部课程整体梳理一遍,找到知识点上的漏洞,高中各科的知识点基本都是按照板块进行的(如数学:集合、三角函数、立体几何、概率等),先找到漏洞或者说盲点在哪里?小编认为这一步还是很容易做到的,毕竟网课授课时间短,欠缺的知识应该不是很多,但是这一步必须要做,必须要做,必须要做,你现在不做,会出现两个后果:第一:你会发现后面的课程你听的越来越吃力,费劲了,甚至听不懂了,因为高中的课程知识点的联系很紧密。第二:高考一轮复习时,你还是要去学这些知识点,你现在不查漏补缺,高考总复习时就会浪费时间哦,毕竟出来混,早晚都是要还的嘛[笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭][笑哭]

3.更加珍惜及合理的利用时间,前面那段时间,你有点荒废了,从现在开始就要利用好时间,在学习新知识的同时还要将以前没有学懂的知识搞明白,一定要多问,多请教,这样可以最大限度的利用好时间。

高中生网络补课好吗?

本人是数学老师,就从数学的角度谈一下吧。效果好不好取决于两个因素:一是主讲老师怎样,二是学生自身的基础和自制力。

1,、先说对于老师的选择,网课老师五花八门,有的主打秒杀,有的注重基础,水平也参差不齐,不过网课一般都经济实惠,可以试听一段时间看看,觉得有收获就继续。但对于基础一般的同学还是少浪费时间在秒杀上吧,基础是第一位的,真正的秒杀是基础的融会贯通、灵活应用!

2、再说学生自身的因素,如果基础比较差,网课可能并不太适合,因为网课就是大锅饭,是假定授课的对象基础中等来的,如果你达不到基础中等,肯定会有很多地方听不懂,而网络授课是单向的,不太容易提问。其次就是自制力问题,如果自己的自制力差,可能上网课就成了玩手机的借口了。对于基础很好的同学,可以试试网课,博采众长,特别是网课老师释放出来的免费视频,往往都是自己认为很出彩的点。

总而言之,网上还是有很多大咖老师的,但是要找到适合自己的,也要根据自己的自身情况,如果基础很差,就老老实实的拿出课本,好好看下例题,照猫画虎的做一下课后题吧。

为什么高中生一定要补课,参加校外补习?

小学生和初中生补习的比较多,据我所知我们这里的高中生除了学校在星期日对全体学生进行补习外,还真的没有补课的现象,更不用说上校外辅导班了。因此对于所说的情况,实在不敢苟同。

大部分高中的学生都是住校生,住校生都是每个月的月底回一次家,每天除了正常上课外,还有早自习和晚自习,早自习从早上6点钟开始,晚自习到21:40结束,高三的学生的晚自习22:30结束,而且走校生也是必须上自习课的,所以说学生们根本没有时间进行补课,尤其是更没有时间到校外上辅导班的。因此,我认为说高中生参加校外补习是不可能的事情。

我的孩子今年读高三,除了学校的正常补习外,他就没有进行过一天的校外补习,不仅仅是他,他们班的学生就没有一个在校外进行过补习的。高中的课程很难,不是随意一个人就能够对高中生进行辅导的,即使是新毕业的大学生,如果不是名牌大学毕业的学生,也不能够胜任对高中生进行辅导的(尤其是理科方面)。

对了,所说的情况对于艺术班的学生来说确实如此。比如那些学美术的学生,他们的文化课大多数都比较差,而且还要到外地进行美术课的培训,而且培训的时间也不一样,有的时间长一些大概半年左右,有的短一些也应该在三个月以上,这样就会造成他们的文化课参差不齐,确实需要补习的,而且的确有很多学生需要校外补习。而普通班的高中生基本上是没有人进行校外补习的。

以上就是关于高中网校补课的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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