网上辅导高二,简单学习网的高中同步课程性价比很高。
马上高二的学生是补课好还是在网上报一对一的的好?我家孩子今年升高三,暑假我们也计划补课了。
至于是要找辅导老师补课还是网络一对一的补课形式,这要结合实际情况来定。
去年我家孩子读高二时,就选择网络一对一辅导了,孩子的反馈是网络老师的授课更详细易懂,且教授了更新鲜的学习方法。
孩子究竟适合什么样的辅导方式,可以从以下几点考虑:
1.你家孩子是否足够自律。
这点很重要,补课对被动学习的孩子简直就是折磨。前段疫情防控隔离期间,全国的中小学几乎都采用了在家视频授课的教学方式。现在开学快两月了,孩子究竟在视频授课中学到多少东西,我想家长、老师都心知肚明。
自治能力较差的孩子,视频授课时,虽然开了视频,签了到,人也做到了电脑前,但手机照刷不误,游戏也要抽空玩一玩,微信、QQ、抖音一样都不能落下。
可想而知,这样的辅导没有什么实际意义,只是浪费时间而已。即使有家长监督,那也是个花架子,每个家长不可能时时盯着孩子,这一点家长都深有同感。
所以,孩子不够自律,你又想让孩子多学点知识,那么就要考虑去学校找老师辅导了,不管怎样老师对孩子多少还是有点威慑力的。
2.你的经济是否允许找老师辅导授课
大家都知道,找老师给孩子补课,特别是高中的孩子补课,辅导老师是以小时收费的。一般每小时在100元至300元,这只是文化课收费情况,如果是其他授课收费会更贵。
算一笔账,一天至少补课两小时,时间太短几乎没有补课的效果,收费500元左右,补课一个月就是15000多元。这个授课标准不是每个家庭都能承受得了。
网络辅导不同于学校老师辅导,网络老师的辅导授课面更广,生源更多,所以收费标准相对较低,一般一周期(7天)的收费在几百元。
所以,家长要考虑家庭的实际情况而慎重选择。
3.考虑孩子的意愿
高中的孩子都成半大小子、半大姑娘了,都有独立的思考能力了。要不要补课,选择怎样的形式补课,还是要充分考虑孩子的意见。
相信每个孩子都十分了解自己的学习情况,他们明白自己需要在哪个学科多下功夫,哪个学科需要重点对待。我们家长所要做的就是全力支持孩子的决定,做孩子学习、生活的坚强后盾!
基本就这些了,如果我的建议能帮到您,将是我最大的荣幸!
高二学生,基础知识学得不好,想趁暑假补习,有没这样的补习班呢?你提的问题是:高二学生,基础知识学的不好,想趁暑假补习,有没有这样的补习班。
高二学生基础不太好,趁暑假补习,真的能提上去吗?用什么方法最见效?
高二学生,可以说现在是准高三,暑假补习确实是一个好机会,如何学习才能提高最快,是值得大家探究的重要问题。
一、开学就是高三,进行紧张的复习复习阶段,最重要的是,要有信心。二、高一高二学的是片片知识,高三要进行知识的汇总,知识的升华。三、你基础知识不太好,我认为找一对一比较好。如果你不是很差,可以自学。方法如下:1、对于课本上的每一定义、任一定理、所有公式都要熟透于心,理解它的本质、变化与应用。2、对于课本的典型问题,既要掌握解答方法,又要思考它的变形、拓展,还应当注意它的应用。3、知识网络的形成,解题小结论的提练,一些解题漏洞的防范,解题思考方式的总结。四、我认为你上辅导班,效率低,你们的程度也不一样,教师的责任心也不强。
这个暑假对你来说,很关键,要充分利用,不要荒废了,请你三思而后行。
这是我的看法,供你参考!
高二的孩子学习不好,去哪里补习好?这个问题很多人都想问,不但是高二的学生,只要家里有中学生都想问这个问题。
首先,明白“学习不好”到什么程度----班里有多少人,排名多少,同级学生有多少人,排名多少。按照学校的分数线,能不能上二本科或一本。总分有多少?题目的难度如何?如果不明白这些问题,家长感觉孩子的学习不好,估计是只看到了可怜的分数,就自己判断孩子学习不好,要知道,考试成绩不能只看分数,满分100分,考50分,在家长眼里应该算很差了,可是,如果分数线是45分的话,50分还算不错的成绩。所以,家长首先弄明白孩子到底差到什么程度----这个问题最直接的办法就是问孩子的班主任,班主任会综合考虑给你一个客观的评价。
其次,“补习”有很多方法,不一定要到校外的辅导机构或者是请家庭教师进行补习。补习是补自己学的不好的内容,如果属于完全没学会,还是有必要请家庭教师进行,进行面对面的讲解,先把基础知识弄明白。如果属于听课能懂,做题不会的情况,建议以自己补习为主,买一本讲解较多、例题较多、练习由浅入深一类的参考资料,进行自学,遇到问题,可以进行网上搜索,很多免费的讲解视频,非常容易懂。
第三,家长一定要了解孩子的态度,他愿不愿意补习,愿意那种形式的补习。孩子的态度决定补习的效果。强扭的瓜不甜,如果孩子不愿意补习,家长无论采取什么措施,都是无济于事的。
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