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有哪些高质量的高中数学讲解视频值得推荐?我本人也是一位高中老师,从高一高二到高三,都有带。
目前也更新一些高中数学学习视频。
目的也是分享数学学习方法,希望能帮到更多的同学学好数学。
个人对高中数学的看法:
从初中到高中是一个过渡和跃迁,不能再以初中的学习方法来学习高中知识。
要更新自己的学习方法,毕竟高中很多知识都是比较抽象的。比如高一学函数,物理学力的合成与分解。
学好数学的前提,一定是理解。
不然做再多题目,都达不到一定的高度。
另外,计算能力也很重要。要保证会做的题目能够做对。
现在高考数学也面临着改革更新。但主要考点、知识点还是不变的。
必修一的主要内容还是:集合与函数、基本初等函数、函数与方程。
集合这部分内容比较简单,很多同学都能很轻松地学好。
但到了函数部分,一些同学上课可能没有听懂,课后又没及时搞明白,久而久之,就变成一个漏洞存在了。
基本初等函数有:指数函数、对数函数、幂函数;
很多高三的同学对于指数函数和对数函数掌握的还不够熟练,其实这两个函数的知识点不错;
只需要从定义、图象与性质、运算法则三方面来掌握就好。
学习数学,一定要归纳总结、举一反三。理解到位是前提。
最后希望高中数学能成为自己的优势学科。
怎样委婉地告诉高中数学老师她讲课太快,我们已经听不懂了?这样做学生累不累,自己的老师需要废这些心思吗?还不抓紧告诉老师,等你想好“委婉”的措辞,黄花菜都凉了。有问题告诉老师,是学生的正当权利,直接跟老师谈就是最好的方法,没必要绕弯子,老师就喜欢直接了当,这也是帮助老师提高教学水平,老师会接受并注意改进的。
早该跟老师交流了,学习中遇到问题,就该及时告诉老师,才能及时想办法解决。像这样,已经听不懂了,是不是觉得有点危机感了?还犹犹豫豫,瞻前顾后,这怎么能解决问题?
别再犹豫啦,跟老师说清楚吧,应该相信老师的胸怀。
高二,如何提高上课效率,特别是数学课,听得懂做不出?您好!,我是一名有多年高中教学经验的老师,很愿意分享我的经验给你,希望能够帮助你。数学在整个学习生涯,特别是高考中占有举足轻重的作用,要想学好数学我认为需要做好以下几点:
1.首先要有克服困难的勇气。高中数学相对来讲比较难,经常会出现听得懂不会做的现象,被打击的次数多了,就容易消磨斗志不想学,想放弃。学区逆水行舟不进则退,所以要想学好数学,要先有不怕困难,坚持到底的勇气。
2.学数学最关键的是上课要专心听讲。要会听讲,而不是单纯地做笔记。要听老师解题的思路和出发点,要总结自己以后遇到此类问题时怎样才能触发自己的解题灵感,以及解决此类问题的细节处理。听懂永远比记下重要的多。分享一个我自己的亲身经历,我初中时数学成绩很好,上高中时,遇到了一个年轻老师,讲课速度非常快,刚开始的时候,我根本来不及笔记,如果记笔记就听不了课,如果听课就记不了比例。后来我自己想到了解决办法,上课专心听讲,然后只超写老师的例题,不写过程,课后凭着自己的记忆和理解把笔记补齐,试想一下,你都能靠着自己的理解和记忆把老师课堂复述出来了,上课怎么会不专心听讲呢?再遇到类似的题你还能不会做吗?过程虽然辛苦,但效果明显,成绩提高很快。
3.注重课后的总结和改错。课后,要通过自己的加工,将老师讲课的内容转化成自己的知识,达到融汇贯通,举一反三。将错题用心整理,保证以后类似的问题不再出错。我经常告诫学生,在同一个地方跌倒,第一次是无知,第二次就是愚蠢。
4.一般人提到学习方法都会强调三步:课前预习,上课专心听讲,课后复习巩固,但我认为这三步并不能并驾齐驱,我更建议侧重后两步,预习能做就做,如果没时间不做也可以。因为,如果预习,上课确实接受知识会快一些,但是也容易产生懈怠,认为自己已经会了,会冲淡专心听讲,那就舍本逐末了,如果不预习,对老师即将演讲的内容一无所知,上课时容易集中注意力,生怕自己遗漏了知识点,反倒容易专心听讲,这种情况也有很多。我曾经有一个学生,他从来不预习,就是上课专心听讲,但是他脑子反应特别快,老师讲到哪他都能跟得上,后来他高考考取清华大学。
当然,提高成绩的方法很多,关键是适不适合自己,只要有想学习好的决心和克服困难的勇气,加上适合自己的学习方法,成绩一定能提高的。祝你学习进步!
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