在家上网校学高中课程可以吗

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中小学生一律不得带手机入教室，已经得到绝大部分人的认可。不允许学生带手机进教室与要求学生在假期上网课没有冲突。上网课的时间是节假日，地点是在家中，和学校规定无关。有一点必须弄明白，不让高一学生带手机进教室，这并不是严禁学生使用手机，说老实话，在今后的日子里，如果有谁彻底和手机断交，那么他必将落伍于社会，也算得上半个文盲。之所以严禁中小学在校?玩手机，是因为未成年人自控能力偏差，容易走火入魔或玩物丧志，仅是对青少年的一种保护，我认为这是好事一桩，不容怀疑其初衷。我的一个学生本来是学霸型的好小子，考取市中公费生，【全市仅有750个名额】，后来又考入一本。由于大学管理有别于中小学，学生的自由度彻底宽松，他开始涉足网巴，从而一失足难以自拔，后来被学校清退。好好的一个优等生竟然成为网奴或网隐青年，如今的他，精神失常，拜倒在菩萨的面前，成为一个佛爷，好端端的一个美满家庭从此再无宁日。以上不是我编出来的故事，而是我嫡亲学生的脱变，网隐害人啊！有人预言，我们的下一代人可能被手机整垮，若真这样，则后果让人害怕。现在学校都在限制学生玩手机，是造福于学生自己、学生家庭，我们没有理由怀疑问题中的问题的正当性。

可以的，不过就要有毅力，经常到学校老师那里搞点资料，我们那里有个学生在家自补了两年考取了重点大学。

高中初中开展网上授课，你觉得儿女学得进去吗？题主这个问题非常好！你给疫情期中所有涉及有孩子网上被授课学习的家庭提了个醒：在疫情这个特殊时期里，如何督促和管理自家孩子网上学习，并力争好的学习效果。而我对题主的回答也挺乐观：只要方法适当，你的儿女一定能学得进去！

其实，初高中阶段的学生，一般都已具备了较好的自学的基础与自学的能力。这从初高中阶段的学生在学习中的习惯就可以看出，相当一部分学生都会对第二天的课程提前介入，即自己先把新课程提前进行预习，并形成和产生对新课程的初步的认知理解。第二天老师在课堂上的授课过程，只是对学生已初步理解的知识的肯定或矫正。这，就是初高中学生具备自学的基础与能力的印证。从这个意义上说，初高中段学生接受网络授课，你的儿女应该能学得进，学得好，你应该对自己的儿女网络授课学习充满信心。

诚然，网络授课，教与学不是直接见面有别于“手把手”教学，这在一定程度上缺失对教育对象的督促管理。如此，可能发生两种现象，自控能力强，又具良好学习习惯的学生，对疫情期这种网络授课，能很快地适应并接受，其学习效果也不会差到那里去。而自控力欠缺的孩子，由于少了老师课堂上认真严格的督促环节，可能在网络授课中，会放任自己放松学习，学习的效果不一定那么理想。笔者认为对后者，其家庭一定要具备督促管理自己孩子的意识，抽出一定时间花一定精力，用在正读初高中段孩子的学习督促上，努力使他们在学习上不掉队，尽快适应这种疫情期网络授课的新事物，力争好的学习结果。

学习是要讲究一定的学习氛围的。较之于课堂上教师直接授课，网络接课也许?不占多少优势。笔者盼望疫情早点结束，让孩子回归学校回到课堂更好。

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