高中英语要补习吗

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高中英语要补习吗,补课可以选择网校。

高二女生平时月考的英语成绩在120分左右,英语听力只能拿一半分数,该怎么补习?

你好,我是一名北大在读博士,当过8年高中生家教。

英语对大部分高中生来说,并不能算一门很难的科目。高中英语需要掌握的词汇有3500个,考查的也都是最基本的知识点,主要是对学生的语言能力素养与综合分析能力的考查。大部分学生的成绩都会在105--120之间,冲刺到130,甚至以上,将会有很大的难度。但如果高考的时候,你想考入一所211高效,英语至少不能低于130分,考入985,英语更是要能达到135+以上。

我写过一本书叫《直击高考漏洞》,书里对历年高考各个科目的出题规律进行了总结与研究,总结出一套高效的答题策略,能够有效帮助学生实现学习上的逆袭,提高分数,成为高考中的黑马。

如何补习英语呢?我高考的时候,英语考了140分,最终被北京大学录取。

我就以我当年英语学习的方法给你一些相应的建议。

首先,英语需要大量的阅读与做题。通过练习与阅读,你能够形成英语的语感,在做阅读理解与完形填空题时,你会明显感受到,就算一个句子里面有生词,你也能理解这个句子的意思,能够凭着自己的感觉选出正确的答案,这就是语感的作用。我高中的时候,在记忆单词时,会进行联想的记忆法,比如这个单词相关的词组,与这个词组相混淆的词组,由这个单词而衍生出来的句子。

其次,英语试卷中能拉开成绩的在于听力和书面表达,其中书面表达包括改错与写作。高中的听力并不难,语速适当,生词量不大,所以提高听力成绩就需要你大量地去听。听力的建议是:每天早上给自己半个小时的听力时间,这个时间其实可以是碎片化的。可以是吃饭的时候,课间休息的时候,主要是让自己的耳朵沉浸在听力的氛围中,只有这样,才能适应听力练习。接着说一些改错,我通过对近几年高考英语改错的总结,发现出错的地方主要有以下几点:

1.定冠词:多加、缺少、用错

(1)Iwenttocountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.I卷

(2)Asthekid,……II卷

2.时态问题:一般现在时与一般过去时错用

(1)Ifindabigchangethere.I卷

(2)Ididn'trealizehowrightmyparentsareuntilI…...II卷

(3)ItwasMondaymorning,andthewritingclasshadjustbegin.III卷

3.名词错误:单复数名词错用

(1)theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.I卷

(2)wewouldplaycardgamesofallsortinthesittingroom.II卷

(3)……andmistakeaswell.III卷

4.介词错误:词组中的介词误用;介词的多用或少用

(1)Iplannedtoreturnforeverytwoyears.I卷

(2)……andeagertakepartintheclassactivity.III卷

5.固定搭配错误

(1)StillIunwillingtoplaythegamesforthemsometimes.II卷

6.定语从句中关系代词、关系副词错误

(1)Theyalsohadasmallpondwhichtheyraisedfish.I卷

(2)……whereIwasachildturnedout……II卷

7.单词拼写错误

(1)Besides,……全国II卷

8.并列连词、从属连词用错误

(1)……,butheagreed.I卷

(2)……toreadhisandherparagraphaloud.II卷

9.代词错误

Theywouldsaytousthatplayingcardgames……II卷

10.句中各部分的结构是否完整,特别是每个句子要有动词。

而英语写作更是有很多高分模板,这些模板都可以拿来套用,只要你能识记一些高级词汇与高频词组,英语写作很容易提分。

最后,英语是一门语言,想要把知识融汇贯通起来,你需要做的是用一些记忆性的学习方法去记忆知识点。我这里推荐的是用一些英语思维导图。

你的英语在120分,算是一个中上等的成绩,如果你能找到英语的解题策略,你的英语成绩一定能够实现大幅度的提升。

从小没有学过新概念英语也没有过课外英语补习,只是在学校随老师课本学习,现在高二怎么提高英语成绩?

不知道你现在的英语处于什么水平?

只要你肯付出,一定能取得进步。没有学习过新概念,并不影响你英语的提高,不用担心。我提出以下五点建议,谨供参考。

1.熟记高中英语单词,在此之前最好要先学会音标,能独立拼读,这样也能提高掌握单词的效率,再辅之以构词法去记单词。初期很枯燥,但是欠下的,必须还上,不背单词,学不好英语。背单词就包括背词组和句型了,只不过在背词组和句型时,要结合典型例句,效果会更好。

2.每课精选一段课文,可以先易后难,边听录音边跟读,读熟,有能力的话,最好背下来。有利于培养听力,更有助于语感的形成。

3.做题也是必须的,可以先做稍简单的题型,培养自信,有收获感,再一点一点增加难度。

4.语法知识,自学实属不易,需要老师鼎力相助,寻求老师帮助之前要先预习,做到有的放矢,否则,老师讲完之后,你也未必能听懂和接受。

5.意志力和恒心。想学好英语的学生多了,经过一段时间努力,精疲力尽而又没有明显进步,大部分人就再次放弃了。你若与众不同,你要出类拔萃,就要有凤凰涅?,浴火重生的毅力。没有置之死地而后生的精神,还真不行。若能轻易进步,你早把英语学好了,对不对?

我想学,我要学,这就是进步的开始。

时间紧,任务重,不要犹豫了,从现在就开始吧!

祝你成功!!!

我家孩子英语成绩特别差,我之前给孩子找了很多补习机构,孩子都是学两天就不想学了,觉得没什么进步又枯燥,大家有什么好的方法推荐吗,孩子现在高二,我担心他这样到高三怎么办呀?

不知道孩子的具体情况如何。你说孩子在辅导班学几天就不学了。我想可能还是辅导班没有抓住孩子的主要问题。大部分辅导班都是按照学生在校的进度给学生辅导,这对于基础较好的孩子没问题,因为他们能跟上学校和辅导班的进度,可以同步学习,但对于你孩子这种基础差的孩子,本来学校的课程就听不懂,辅导班还是听不懂。听不懂谁愿意听啊?

我经常遇到这样的学生。我的方法是给他们从头讲起。让他们把最基础的知识搞清楚,首先就是教他们自然拼读。让他们知道如何记单词,基本上一天就入门。除非是特别懒的学生,一般都愿意学下去。因为第一天他们就能拼读不认识的单词,而且是没有音标,直接看单词拼读。一旦会拼读,他们就有兴趣了。一般我用两三课时把语音部分讲完。学习速度特别快,然后就开始给他们讲语法原理,一般用三到四课时讲完,以后就进入课文学习阶段,学习课文时每天都要复习语音部分,让他们拼读一册书的单词,每两天拼读一千多词。但这一千多词要练习一个学期。讲课文时我就不讲课了,而是让他们根据我教他们的语法原理来自己解决问题。等于他们给我讲课。我只是在他们实在不懂的情况下给他们一个点拨。最坏的情况是告诉他们答案并讲解。多数情况下我只是个判官,只告诉他们对不对就行了。这样他们就能自己读懂课文,能读懂就愿意学了。

所以,跟我学习的孩子没有不提高成绩的,少的都是二三十分,多的有七八十分。因为按照我的方法他们都会学了,而不只是学会了。学会很简单,学会只是战术层面的,会学才是战略层面的,会学之后,一切问题都能自己解决。

可惜咱们相隔千里。尽管可以在线上课。但你不了解我,也不会轻易相信我的话,但你可以看看我的课程,我从零基础开始讲起,现在已经讲到新概念第二册的三十多课。我按照给学生讲课的方式在线讲课,只是所有课文中的语言知识都是我来讲,而不是像线下那要由学生自己动脑筋,可能没有线下的效果好,但只要用心,应该没问题。而且,尽管不能像线下课堂上那样学习,但你完全可以让孩子在学下一课之前,把课文自己先分析一遍然后再和我讲的对照一下。这样做效果就不会差。

点击专栏就能看到我的课程。也可以先点击文章,看看我的《自然外语学习法》。读完了你再决定是否看我的课程。

按照我的课程学习,即使高二也来得及,这学期把新概念第二册学完,下学期加高三一学期学第三册,应付高考没问题。

以上就是关于高中英语要补习吗的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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