初高中衔接班是什么意思,高中辅导推荐简单学习网。
即将步入高一,建议我是补以前的知识呢(基础不太好),还是预习高中的知识?做为高中数学老师,我给初中升高中的同学的建议是:以复习初中知识为主,数理化做初中升高中的衔接教材。语文,英语五科各做3-5套适合自己的高中入学考试试卷。语文每天朗读背诵经典,每天写点短日记,或者每周写一篇作文。英语每天一篇阅读理解和完形填空,背诵经典课文,每天默记十个单词。数理化以做初中升高中的衔接教材为主,编的好的教材会将初高中联系紧密的内容加深加难。实破了重点,难点。
中考刚结束,就有大量初高中衔接班,你会让孩子去上吗?初高中衔接班要不要上,取决于孩子,如果孩子想去我们就支持,不想去我们也要尊重他的意见,毕竟强扭的瓜不甜。如果带着情绪去学,孩子会不在状态,沉不下心来,学习没有预期成效,新学期开始反倒影响学习。造成一瓶子不满,半瓶子晃荡的现象,如果是这样的补习班不去也罢。
不去补习班不等于不进行补习,可以采取自学的形式,提前预习,练习,做到熟知熟记,开学后学习就会快马加鞭,迎刃而解。记得我们初高衔接就没有上补习班。当时我们是高中学校给安排了暑期作业,包括四级单词的背诵,读书作业,还有习题的练习和写作。那个假期自己制定了学习计划,基本按照规划完成了任务。开学后非常得心应手。
不光是我家孩子没有找辅导班,我朋友家的孩子也没有找,都是靠自己完成的假期规划。他们家孩子多,三个孩子就一起按照作息时间,由妈妈监督,组成了3人小组学习班,互相讨论学习,形成了良好的氛围,也发挥了彼此监督作用,这样的坚持确实是受益很大。最重要的是自我学习能力的培养。
总之,一定要按照自己的意愿安排好暑假生活,坚持好就能起到事半功倍的作用。