高三地理辅导

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高三文科复读生数学成绩在60分左右,如果请老师一对一补课能提分吗?

作为一名高考规划师、教育咨询师!给您一点建议,就是高三的孩子如果分数在50-60,你这个时候给孩子辅导这个科目,有点浪费时间了!

我在西瓜视频上传过一些学习的视频,可以去看看,应该把孩子的科目细化为“优势科目+提分科目+保底科目”

每一个孩子肯定有自己的2门擅长科目:

比如说语文和英语(文科生的强项)

提分科目(是提分效率最快,记住,不是最弱科目,两个概念),因为你已经是高三了,如果你一对一辅导数学20节课,可能提分5分,如果您的孩子辅导政治,一对一20节提高10分,那为什么还要辅导数学呢?

我一直秉承着“钱可以赚,孩子的时间耽误不起!”不要让一些不懂教育的人给你忽悠住,我承认数学的提升空间比较大,但是这个分数段的孩子基本就是对数学一点兴趣没有,这60分,我估计还有几分得有“蒙”的成分!

文科省优势科目排序:语文、英语、政治、地理、历史、数学!

如果你的孩子是高三,那我推荐辅导科目为政治和地理!对于文科生来说,大多辅导这两个科目会好一些!

欢迎您的到来!

高三地理怎么学呢?

这个我想说一下,因为我高一高二的时候地理真的超级烂,我高二的时候都想好了,不学地理了,把别的学科好好学,但是没想到最后文综考的最好的是地理。我觉得高三想要快速学好地理,首先要建立一个构图,大致分为自然地理、人文地理、中国地理和世界地理,要先搞清楚每个人板块最主要讲的是什么。比如说自然地理就会讲一些,地球经纬度、气候、地形、土壤、洋流、风带还有一些时间的计算等等;人文地理主要就是在讲资源配置、城市规划、交通、劳动力、技术等等。最重要的就是构建一个框架。

第二点就是世界地图,每个国家的经纬度要记熟,其实这些并不难记是有技巧的,比如说非洲就可以记一个360,非洲上下穿过南北纬30度,最右边沿着东经60度,左边0度经线穿过。可以不是很准确,大致的范围但要记熟。接下来就是每个国家的地形,记住大致主要的地形,比如非洲从上到下是撒哈拉沙漠,下来是刚果盆地,最下面是南非高原,右边挨着是东非高原,它上面挨着埃塞俄比亚高原,记住主要的地形。接下来就是每个地区的气候;该地区重要的河流,以及河流的特点等等。

当你把一个一个的地方这样子记下来后,再将他们组合到一起去,再去理一边。接下来就是世界的海洋、洋流、港口等。我记得原来我总是自己画一张世界地图,给周围的同学说这些东西,久而久之,自己也就记得滚瓜烂熟了。像这样子记完,其实地理的每个板块都是有联系的,当这些记完以后自然地理中的地形、气候、经纬度等,也就很熟悉了。

然后就是中国地图的记忆了,中国地图要记得比其他都清楚。可以以黄河和长江两条河为基准,以此延伸记忆其他地方。

我就是这样先构框架,再背世界地图,再来背中国地图。完了很多知识都有交叉,最后地理就会好起来。加油吧!

高三地理老师上课大多数时间都在读课本、读答案,讲题模模糊糊,想自学,该从哪下手?

不管哪所普通高中,每一门学科高三任课老师选配都是学校反复考量、多次删选的结果。所以任课老师读课本,读答案,讲题模模糊糊怎么可能?真这种情况该地理老师就倒霉啦!学生抱怨、家长投诉,领导谈话、推门听课,这日子好过?

高三综合复习阶段核心任务不外乎“夯实基础,提升能力”。任课教师处理基础知识部分时,往往偏重于量。正确率过80%,就会出现“对对答案”,不讲题目的情况。有的学生本身对地理学科不喜欢或一直对自己地理老师有成见。有的学生高中前两年荒废太过,以至于进入高三跟不上大部队。他们就会把自己主观造成的后果归咎于任课教师身上,找茬挑刺事儿精。关键是此类学生还不少见,有点让人无可奈何、哭笑不得。

实际上,高三复习是线性复习和螺旋式复习交叉使用,不是所有内容都要深入讲评。教师如果对某部分内容只是核对答案,自然是因为该内容非常基础,正确率非常高,扫过就行。而有的内容就需要任课教师慢下来,停下来,再深入讲评、变式训练以及配以相关巩固练习。

你现在这种情况怎么办?要么端正学习态度,多想想老师不用讲评的内容自己怎么错了甚至没印象。要么自学,按照自己现阶段学习水平慢慢啃,只不过你要有输得一塌糊涂的准备。因为你这样基础知道怎么复习吗?了解哪些部分是重、难点吗?懂得怎么把这些知识点串联吗?所以,即使想自学,最好再找个专业老师辅导。

以上就是关于高三地理辅导的详细介绍,比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

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