北京高三文科补习,高中补课要选择适合自己的机构和课程。
高三文科生,在学校状态不是很好,压力比较大,离高考还剩两百多天适合回家自学吗?我可以明确的告诉你,不行。
因为我就是一个很好的例子,我以前高三的时候也有同样的问题,也想回家自学。最后我如愿回家自学,回家之后根本没有心思学习,就算学习,那效率很低,最后与大学无缘,有点后悔吧!但路是自己选的,哭也要走完这条路,所以三思而后行。
我是一名高考文科生,现在总分过不了三百五,去教育机构补半年可以提高到480分吗?为何?请问扬州好的培训机构有哪家
文科生复读一年能进步多少?文科生复读一年能进步多少?这个问题我觉得应该因人而异、因校而异、因分而异、因运而异,多种因素在起作用。在正常情况下,理科生第一次复读比文科生第一次复读的提升空间要大一些,如果理科生参加首次复读能提个六七十分的话,那么文科生第一次复读能提个四五十分就相当不错了。
不得不说,复读让那些高考落榜生有了一次重新“悔棋”的机会,有些高三的考生通过“高四”的复读之后考进了知名985大学,有的拿到了211大学的“入场券”,但还是有相当一部分考生在选择复读后再一次“铩羽而归”。
所以,不管是文科生还是理科生,选择复读都一定要慎之又慎,因为复读绝不是闹着玩的,不能因为自己同学考不好复读了,自己就盲目地跟着复读。没有差不多的毅力和决心,一定不要选择复读。复读,要的就是那种置之死地而后生的决心和“咬定青山不放松”的韧劲,否则复读的效果微乎其微。故此,复读的效果因人而异,性格不同的人,复读决心不同的人,第二次参加高考的成绩也会有比较大的不同。
复读,同样因复读的学校而异。在一些进行精细化管理的“高考工厂”进行复读,还是在学习氛围很差的学校进行复读,二者在复读效率上的差异非常大。在学习氛围很烂的学校复读,就算你再想潜心学习,总有一些不想学习的人搞得你永不安宁,在这样的学习环境中复读,复读效果或多或少会受到一些影响。有些家长总是喜欢把这句话挂在嘴边:“孩子如果肯努力的话,无论在哪里学习都一样!”真的一样吗?学习氛围不同,老师的水平不同,复读生所在的班级档次不同(重点班和普通班之别),那么复读的效果是有很大差别的。
同时,复读生的底子也很重要,也就是复读之前的高考成绩也起到很大的作用。一般来说,复读生的学习基础越好,但处于中等水平,这种复读生复读之后进步的分数就可能会比较多;反之,复读生原本的高考成绩就能考上顶尖985大学,但是为了争取考入清北而去复读,那么通过复读第二次参加高考的成绩就可能进步得不太明显,甚至在第二年参加高考会出现“开倒车”的情况。同时,运气这个因素对于考生的复读效率来说也至关重要,比如高考的时候能否超水平发挥,会不会遇到迟到之类的情况等等,都与考生最后的高考成绩紧紧“绑定”在一起。
老铁们,你们支持考生在考不好的情况下回去复读吗?
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