高三英语辅导

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今天高考倒计时80天，再去补习班其实意义不大！

高考的任何一个科目，无论是知识量还是题型，都是非常多的。很多知识并不是一学完就会做题的，即使会做题也不一定会拿到满分的。高中的学习类比于马拉松长跑，需要长时间的积累和坚持，不是一时半会儿就可以大幅度提升成绩的。况且时间短暂，只有80天，如果你基础很差，那即使是每周上一节课，那也完全来不及，10几节课完全改变不了本质；如果你基础很好，上补习班也顶多给你一点心理上的安全感。还是那句老话，高考的准备和复习都是长期的，临时抱佛脚很难改变成绩。

高考前补什么？

如果非要上补习班，给自己一个心理安慰，那也无可厚非，毕竟高考是大考，关系重大。其实在知识上，上补习班作用不会太大，但是在应试技巧上，倒是可以学习学习。每年高考都会有高考失利的学生，并不是失在知识上，而是倒在应试上。例如高考做题时间的把握上，特别是理科综合、文科综合，时间把握不到位可能导致整个考试失利；对于不会做的题目，如何应对不至于浪费时间又得不到分，对于选择题如何处理才会提升得分的概率等，这些都是需要特别注意的，很多同学需要特别学习和训练。

对于英语薄弱的高三生，一定要明白影响成绩的因素有哪些，只有这样，才能做到有效提升！

你好，我是一名北大博士，从2010年就开始帮助高中生学习，所以对各科目学习还是比较了解的。我写了一本书【直击高考漏洞】，书中结合各科目特点分享了他们的学习方法及提分捷径，也分享了一些高考过来人的学习经验，对找不到突破口的高中生很有帮助。

影响英语成绩的因素有哪些？该怎么提高？

1.掌握的词汇量少

英语成绩不理想，有很大一部分原因是词汇量少造成的，大家可以这样想，如果让一年级的小学生来读高三的语文课文，会出现怎样的效果呢？一定是磕磕绊绊，不能完全读下来更不要说理解课文的意思了。同样，如果我们掌握的词汇少，无法完全理解题目意思，自然成绩不会好到哪里去。

2.阅读理解能力不强

一些同学阅读能力不强，读完一遍后，不能很好的分清文章层次，也弄不懂文章意思，结果可想而知。要提升阅读理解能力，就像前面讲的一样要多做题、多总结、多找规律，这样慢慢积累下来就能形成宝贵的经验。

3.写作能力差

英语作文分值高，这是毋庸置疑的，但是，很多学生花费大量的时间在英语作文上，这依旧写不出好文章，这也反映出了同学们词汇量少、表达能力不强等弱点。这就要求平时多练笔，坚持写英语日记，锻炼自己的表达能力，这样考试的时候才能信手拈来。

所以要想快速提升成绩就一个字“背“，背单词、背语法、背模板，这里的背诵不能生硬的死背，而是要和文章的联系在一起，比如你昨天做了两篇阅读理解，就可以把里面不熟悉的单词，不理解的句子搞懂之后，第二天早上就可以结合文章进行背诵，可以大大的提高学习效率！对于句子的理解，可以把他的语法结构分析透彻，这样就可以学会去剖析，防止在阅读时出现歧义！

以上是我的解答，希望能够帮助到你。

强烈推荐英语特级教师刘锐诚主编的《英语高考必备》，里面包括很全面的内容，适合夯实基础，主要是所有大纲词汇、常用词汇和语法知识点，还有一些应试技巧和高考英语状元获得者的经验也很实用。

我当年就是用了这本书经常翻阅，还配合一本《5年高考3年模拟》【最好买类似有详细解析的，一来可以知其所以然，二来高考真题是所有老师研究的重点，必须吃透，三来这样的模拟题错误较少，质量较高】。我高考英语考了126分，大学英语四级550分，大学英语六级499分，而且都是第一次的成绩，没有刷分。

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