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高中生数学高一高二没听过课,如何从零基础提高到120分左右,一轮复习时有什么建议学好数学?

看到这个题目,明明知道不可能,还是想进来聊几句。

一、高一高二听过课,干嘛去啦?

高一和高二打下的基础非常重要,有很多进度快的学校高一高二都三年级的课程都学完了,你却说你没有听过课,我很想知道这两年你是干嘛去了。为什么要这么问?你也许会说,我高一高二干嘛去跟你有什么关系,你真是太平洋的警察管得宽。

但是,我这样问自然是有我的道理。这两年都没有上数学课,只能证明一点,你不喜欢数学,也不想上数学,即使是有人强逼着你上都没有任何效果,都没有办法把你拉到课堂上坐下来安静地听课。你以为,以这样的状态,到了高三有可能突然发生180度的大转变,一下子爱上数学吗?说给三岁的小娃听也不会相信的。所以我要问你干嘛去了,是以此来断定你不会好好学这门课的。

二、到高三的时候已是复习,不会从头深入讲。

高中数学难度还是挺大的,如果不能深入浅出地讲课,而你本身又不是那个爱学数学的人,高三别的同学都进入复习状态,所谓的复习状态,就是教师将一些知识点再拎一拎,然后不停地刷各种题型。对于一个没有学过的学生,可能其基本的东西都不懂,你是很难跟上的。

当然,你可以说我突然想学好了,我家庭教师补课行不行。这样也不是不行。但是,高三学生的学习时间是非常紧张的,如果你把过多的时间用在补数学的,把别的优势科目丢掉(如果别的科目对你来说还有优势的话),是很可惜的。时间不等人。

三、120分我断定你不可能。

通常现在的数学卷子是150分,如果在江苏是160分,能考到120分的学生,就算是不错的了。人家辛辛苦苦埋着苦干学了三年,考个120分都不是那么轻而易举(学霸除外),你一个两年不学的人,想一下子提高到120分,你让那些天天埋头苦干的同学情何以堪?

再回到我第一点所说,我相信你前面两年没学,一定不会是自己没有时间,生病或者休学,如果是那样的话,就不会只是数学一门课,而是你不想上,不喜欢读。现在突然变得热爱数学了,你说这种可能性有吗?如果你承认这种可能性没有,那我也断定你考120分的可能性没有。

既然让提在一轮复习中有什么好建议人,个人还是认为应该找个教师将基础的课程通过补课的方式先弄懂弄通,同时兼顾复习之中的努力,这样可能尽最大可能让你的数学考到比较好的成绩。至于最后能考多少呢,我只能说:尽人事,知天命,别奢求。

有高一数学二三十分,到高考考一百分以上的学生吗?

你好、我是高中物理白老师,很高兴回答你的问题!

首先可以肯定的说,这种情况肯定是有的,而且大有人在!

本人高考数学135,但是在高中阶段最低分曾经四十多分,具体记不清了.后来我换了个数学老师之后数学分数一路飙涨,最终定格在135,所以数学老师非常关键!所以无数的案例证明数学想得130其实并不难!但是140分以上的确需要一定天赋!

按照多年经验我把高中数学不好的同学归为以下两种情况:

1.孩子本身逻辑智商较差,平时对数不敏感,而且一看数学就脑袋疼!其实关键问题就是,如果看到题不会谁看都脑袋疼!老师也一样,当遇到超过自己认知能力的题还要高出很多难度的时候都会脑袋疼,这是人心理的本能反应,人们往往对于简单的东西兴趣较足,难度越高兴趣越低!但是高中孩子拼的不仅是智商更是意志力,也就是要克服自己的本能去突破难关,只要自己主观能动性认为自己可以,那就一定可以!所以对于这类孩子,更多的应该是意志力的提升以及要找一个符合孩子本身性格的老师!

2.智商很高但是没用心学!

对于这种情况其实也不太好办!这类孩子往往都比较有个性的男孩子,更多的应该是思想教育,他们脑子天生聪明,稍微一努力可能就是学霸,从40到140分可能就是一念之间.本人当初差不多就是这种类型.所以好处是他只要学1个月就能抵得上别人学半年,难得就是你怎么让他全心全意的去学这一个月!

所以数学从三十四十分到一百以上是完全有可能的,但是具体到每个同学的情况又不相同,必须要具体情况具体分析!因材施教,对症下药!

高一的数学难吗?

大多数学生来说,高一的数学比初中不是难了一点点,而是难很多,尤其是学习了函数之后,体现更加明显,不及格的现象更普遍了,原因有以下几点:

第一,高中数学的内容更抽象,初中有些知识只是定性分析,高中需要定量分析。要求的层次更高,要求更严格,更广泛。体现在函数的学习之中,对函数定义的理解,运用,很多学生还停留在初中阶段,一次函数,二次函数,反比例函数,对高中抽象函数的定义不能清晰的理解,什么是对应,如何对应等等?函数没有理解,就影响到后面的学习。

第二,高中数学对学生能力要求更高,数学的四大能力渗透在平时的学习之中,而且现在提出了数学六大核心素养,更是无处不体现能力的培养。

第三,学生角色没有转变过来,初中被动的学习更多,高中就需要自主的学习,对自学能力要求更高,课堂老师讲的懂了,但是想要会做题,那得课后加强训练,这样才能达到掌握的目标!

高一的高中的基础阶段,希望孩子们迅速转变角色,迅速适应新环境,新老师,勤学苦练,也是能学会高中数学的,加油!

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