高中数学教育

高中数学教育，报废单班主要是看自己是否合适。

对于高中数学在线辅导，我们内行人都知道，尤其是各位高中数学老师都知道谁教的好，谁教的差？我们心里是有数的，实际上老师之间的差还是非常大的，有的老师确实能总结一套非常详细的系统性的方法，能够学生在短时间内学好之后，提高分数非常快的，而有的却是虚假的一些大招，这些大招学到之后，只能解决一部分的题目，不能够使孩子从根本上进不只能够得到一些技巧性的提示，做题的时候发现还是没有办法做到实际的应用

所谓的名师，所谓的清华北大的名师，他们难道就有一套系统的方法吗？其实不一定的，我还是觉得那些出自一线教师的老师，他们是多年的教学经验，他们对每一个题型有各种各样的总结，他们才是真正的老教师，他们的经验才是最值得宝贵的，而那些年轻的老师，多数都是模仿一些招数，那么就开始进行说这大招，那是大招，其实是非常不负责任的

关于在线的平台确实有非常的多，比如说关于腾讯上面的话，有一些呃，就像是有一个老师，他呢，可以在腾讯课堂上发布一些课程，当然了，有的老师的课程费用还是比较贵一些的，那么还有的一个老师就是我所知道的腾讯课堂上有一个老师叫超人老师，这个老师的总结方法还是不错的，我听了他的一些免费的课程，觉得他讲的确实还是有内容的，还有就是说，精华学习网上有一些老师，当然了，有一些老老师，他们都是非常出名的。比如说之前的，齐志华老师，还有这个业界非常出名的苗金利老师，他们的讲课方式都是不容置疑的，只是是说学生的吸引魅力，可能并不是那么特别的高，当然了，有一位女教师叫司马红丽，他的知名度也是非常高的，因为他讲的课有循序渐进的感觉，能够学生基础比较差的，也能够学得会，所以这是我推荐的，比较悲不错的老师，当然了，还有简单学习，网上有一位名师叫周培庚老师，这位老师是我非常崇拜的老师，当然了，他的年龄是比较大的，但是他的讲课确实内容非常深的，值得不仅是学生，老师也可以进行学习

向乐学网上原来的张刚老师，现在好像到了有道课堂里面去当数学老师了，当然，不管他去到哪里？我都觉得他是一个非常棒的老师，张刚老师讲的内容应该说细致入微，而且分析的非常到位，他讲课都是一个半小时，那么在一个半小时之内，或者是一个小时之内，他能够讲非常大量的知识含金量是非常高的，他的课程值得反复的听，仔细的听，反反复复的听这样的话，收获非常非常的大，因为他的总结绝对是独一无二的

还有我认为网络上最牛的人应该就属于冠旭老师了，关旭老师，作为高考数学的这种讲课方式确实是独一无二的，而且是他独创的这种解题方法，确实是值得我们去借鉴的，尤其是他讲的解析几何的一些方法，应该说，如果能够推广到所有的学校的话，会整个使解析几何的题目变得非常的简单，那么如果全中国的学生都按照关系老师的方法去解解析几何的题目的话，那么应该说整个解析几何就变得非常简单了，可能到那个时候解析几何的题目，还要变得更加复杂一些，才能够成为高考真题

还有一些老师给我留下了一些深刻的印象，就是孟祥飞老师，孟祥飞老师在讲的函数的这种小题，压轴题或者是导数的基础部分的题目，想的还是比较细致，入微的，所以可以值得观察一下，那么她现在在什么平台上？可我已经找不到他了，之前的话，他在新东方最早的创始人中就有他，而且后来他到了热血平台上了一段课程，现在的话到了什么平台了，我也搞不清楚，找不到他了

还有一位老师叫蒋叶光，这位老师讲的确实是非常棒的，但是这个老师的脾气，我个人认为是比较大的，因为他只愿意交140分以上的学生，也就是说，它能够帮助你得满分，而一般的学生是根本就跟不上他的节奏的，所以这个老师的讲课非常的有个性，当然，他的知名度现在也非常的高，他现在在什么平台上课，我也不清楚，应该说之前在这个有道课堂上上过一段课程

我认为，当前高中数学教育的重中之重是要修正教材中的错误，以免误人子弟。高中数学教材中确实存在错误，并且是重大错误。这里我只举一个例子。教材中所说“并不是任何数列都有通项公式”这句话就是错误的，实际上是“任何有穷数列都有无穷多个通项公式”，高中数学教材中其所以这么说，是因为没有找到配通项公式的有效方法。实际上，利用高阶等差数阵或者三角数阵是可以配出任何有穷数列的任意多个通项公式的（不考虑计算工作量的问题），并可以证明任何有穷数列都有无穷多个通项公式，具体计算方法请到百度文库搜阅我的《变量运算研究》一文。这里，我希望广大高中数学教师和学生通力合作，向教育部提出修改相关高中数学教材的建议。

我是湖北荆州的邓老师，从事高中数学教育工作已经10年了。

1.不是说，态度好，勤奋刻苦就一定能学好高中数学，考高分！勤奋和态度好是最基本的，但这还远远不够！为了提高数学成绩，你需要多做题目，让自己变得熟练，打开思路，还要提高自己的计算能力啊！

2.邓老师发现很多高一的学生数学成绩不理想，好多人甚至不能及格。我觉得高一数学是比较简单的，只要你找准了方向，多下功夫，你的数学成绩是可以突破100分的！

3.根据我的经验，高一学生普遍数学成绩差强人意，一方面是因为他们的基础知识不牢固，学的不扎实，另一方面，是因为他们题目做少了，需要多做题目，进行强化训练！高中数学只有这么学，才能学好！

高中的必修内容大部分都在高一阶段，高一数学是比较简单的，要争取考120分以上才算优秀，才算学的很好！100分只是马马虎虎，110才算合格。

4.高中数学一半靠思维，一半靠计算，如果不打开思路，数学是难以突破的！此外，你还要有过硬的计算能力，否则，复杂的计算不搞定，依然无法考高分！

所有这一切，都需要建立在刷题的基础上。不多做题目，如何提高数学成绩？

5.很多高一的学生数学成绩不理想，不少人数学勉强考90分，很少有人考高分，他们的父母忧心忡忡，找到邓老师咨询数学学习方法，购买邓老师编写的高中数学学习资料。

6.确实，高中数学是最重要的科目，很拉分。数学成绩的好坏直接关系到总分的高低！往往数学成绩好的学生，总分高，有的比别人高出一大截。所以，高中生一定要把数学成绩提上去啊！要让数学成为你的优势科目，成为你的王牌啊！

邓老师通过10年的教学，发现高中数学是很好学的一门科目，并没有很多人想象中的那么难！其他科目学得再好，几乎没人能考满分，或者说很少有人能得90%以上的分。但数学学扎实了，学懂了，就能考140分以上，甚至考满分。邓老师以前考过4次150分，2次148分，我的学生里面也有人考140分以上。

7.如果你觉得没有方向感，可以找有经验的负责任的老师补课。补课会对你有帮助！补课意味着你不是一个人在战斗，你有了战友，他会把自己的知识和智慧分享给你，让你有收获，助你一臂之力啊！

当然，你要找对人，补课才有效果。很多老师刚刚进入这一行，教过的学生少，经验不足。所以要找有经验的，从业时间久的老师。

邓老师从事高中数学教育已经快10年，很多学生在邓老师的细心教导下，进步显著。荆州中学一名高二理科生，伍同学补课不到两个月，数学从45提高到95分，进步很快，最近数学突破了109。她补课用的就是邓老师编写的高中数学资料，补课期间已经做了不少了。

8.他一定要勤快，多刷题！如果你不如学霸们聪明，那你只能够花更多的时间去学习数学，缩小差距啊！

邓老师高中时，疯狂做题，做了很多数学卷子，强化训练，果然我的数学取得了突飞猛进的进步。

9.一定要真正理解所学知识，真正弄懂，还要能够灵活运用所学知识。

反应要快，要开窍，要打开思路！

10.上课时，一定要认真听讲，一定要听讲，把握住课堂！很多学生上课不好好听讲，这样就错过了很多重要的基础知识，这样成绩就会很差，一落千丈，跨的很厉害。所以，高中生一定要注意认真听讲！本来很多在校老师都不怎么负责任，也不好好讲课。

11.课堂上要做笔记，做题目！上课时，听讲很重要，但不能只听讲，不动笔，还要做笔记，做题目。很多学生对我说，上课都听懂了，但轮到自己做题时，就不会了！这是为何，就是只听讲，自己不动手做题目，不会灵活运用所学的知识。

准备一个错题本，把一些做错的题目和容易出错的地方整理好，方便以后复习。

12.多做题，做好题，提高思维能力和计算能力，提高做题目的速度和正确率！多做题，可以加深印象，加深对课本知识的理解，提高解题的能力。很多学生说，自己能听懂，但轮到自己做题目时，却束手无策！就是因为题目做少了，不熟练啊！

13.合理安排考试时间，千万不要在难题上纠缠，以免耽误了时间，先把会做的题目做了，把能够拿到手的分拿到手！有些难题挺难的，就算你花很多时间，还是做不出来的。一定要学会取舍，不能够死心眼，要学会放下，把握住自己能够把握住的东西！

14.养成细心的习惯，千万不能总是算错或者写错！不少学生因为粗心大意丢分不少，怪可惜的！

15.多花点时间在数学上，培养自己对数学的兴趣，自觉多做题，只有通过多做题目，你才能积累很多知识，尤其是常考的那些内容，学习本就是一个积累的过程。高中数学有很多知识点和考点，并且考的一些知识点课本上都是没有的。

积累各种解题技巧和思维，高中数学里面满满的都是套路和技巧，多做题，接触各种题型，你就能够把握住它们，最终，战胜数学。你看，每年都有一些人高考数学考满分！他们平时也下了很多功夫。只是他没让你看到罢了！

16.做好选择题和填空题，后面大题目尽量多的分，把会做的题目拿下来，把能够拿到手的分拿到手！只有这样，你才能得高分，总分才会上去。很多学生选择题和填空题错了很多，结果总分就很低了。建议有需要的高中生，购买我编写的高中数学资料来强化训练。

17.邓老师编写了31本高中数学学习资料，覆盖了高中数学的全部内容，高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。高考，用过我数学资料的高中生，大部分考了120分以上，总分550左右。

荆州中学的一个理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。

还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！

以上就是关于高中数学教育的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。