顺义高中补课

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高中生不一定非要补习吧～

这是社会上的一个大环境所决定的，现在有的老师把课堂上原本一节课能讲的内容只讲一半，后面的内容希望在学生的第二课堂上讲解，无非是想多挣钱工资。

而且学生补习我个人觉得也要看学生的情况来决定，孩子的成绩中上等的情况下才有补习的必要，可以帮孩子再提高一个台阶，而孩子的成绩处在中下等且被逼学习被逼补课，这种补课的效果是大打折扣的。

还有一种原因是当今社会人的攀比原因造成的，总觉得他家补习了，我家没有补习会遗漏些什么，会不如人家。

我个人从小到大从没有补习过，哪怕在初三那一年，全班只有我一个人没有补习，导致后期老师对我放任不管，各种难听的语言拐弯抹角的说过来。可是当初没有决定权的我只能乖乖的顺从。

高中补课，一对一的价格肯定贵。我们这里是1小时200元，有一星期补两次，也有一星期补一次，高中上课和晚自习时间抓的都紧，一般只能在周六或星期天补一次。

为了省点钱，最好让孩子补一门，看孩子哪门最弱、最有上升空间的，就补哪门。门补多了不切实际，孩子在时间上吃不消，家里经济也吃不消。

另外，不一定非要找一对一补，可以找一对二、一对四的补，效果都不错。我的女儿在上高中，英语有点弱项，当时找一对一补，问了价格吃不消，后来补课老师说，你可以找几个同学来一起补。

最后是一对四补，每小时60元，我让女儿又多报了一门，这样可以提高两门的成绩，而且价格反而降了许多。

补课时一定要注意，一是认真听老师讲解并记下要点，二是一定带着问题去补，你在家有什么搞不懂的，有疑问的，在老师讲解完了，就去问，老师都会认真讲给你听。如果四个人带着四个问题去问，比你一对一问一个问题收获大多了，所以，补课不一定一对一就好。而且，多个人补，还可以带动学习的积极性，相互竞争，更能提高补课的效果性。

补课一定不能盲目去补，不是门门都补就好，这样会使孩子失去学习的积极生，什么问题都指望补。

补课一定要带着问题去补，没有问题老师也不知道你哪里弱，只有带着问题，老师才知道你哪弱哪差，有针对性的对你指导，才会很快提高你的成绩。

高中已经不属于义务教育，补不补课收不收费都是学校自己决定，你要不愿意可以不补，也可以换个学校，甚至可以不上高中直接去搬砖，以后凭你孩子那天才的脑子自学也可以上北大清华交大，何必费那个钱给老师学校呢？

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