北京高中老师补课

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禁止中小学在职教师补课后，谁才是最大的赢家？如果说以赚钱来衡量，显然是中小学在职教师的补课竞争对手是赢家。

道理很简单，一块蛋糕，本来两帮人吃，现在封了其中一帮人的口，不许吃了，蛋糕还是那么大，甚至还在增大，那剩下的一帮人当然吃得更痛快啦！

中小学在职教师的补课竞争对手也不是单一的，主要有4类：

其中占市场份额最多的是校外辅导机构，分合规的和不合规的，合规的大多已经做大做强，成了行业领军人物，他们的老板早就实现了财务自由。不合规的多是散兵游勇，打一枪换一个地方，捞一把就走的，也是本轮规范校外培训机构的重点。他们也不怕取缔，今天在A地被查处了，明天在B地又换个马甲出来了，就像地鼠，打而不绝；

第二类是一部分大学教师，他们也开始插足中小学生的家教市场，有的进场早的，已经成功地分了一杯羹，赚到了第一桶金；

第三类是中小学退休教师【含提前退休】，他们在家里办个小辅导班，每次十个人以内，每周一到五晚上辅导，双休日再搞个几轮，钱也是挣到不少，就是身体恐怕有些吃力；

第四类是大学毕业生，尚未谋职成功的，他们会采用上门搞一对一家教的方式，来挣个生活费。

但如果不以赚钱来判断，最大的赢家应该是禁止中小学教师有偿补课的教育行政机构。

从教育部到各级教育主管部门，因为他们的禁令得以实施，对上对下都有了交待。在这个过程中，只有减负成绩，没有其他损失。

除此之外，再无赢家，都是输家。

学生家长会花更多的钱把孩子送去补课，而补课的不是了解孩子们情况的老师；孩子们并没有因为不许老师补课就解脱了，补课班照样一个接一个，而家长花的钱越多，越会逼他们出成绩，孩子们就越辛苦；在职中小学教师虽然人轻松了，心却更累了，生活压力一点没减，靠知识创造财富的路却被堵死了，他们郁闷，他们想不通，他们不知道自己错在哪里。

有人说，成绩差不补课的孩子，家里穷补不起课的孩子是赢家，其实，这样的孩子在这个竞争激烈的社会里多半已经输掉了未来。

补课不从减少需求入手，而从减少供给入手，结果会怎样，大家有目共睹。

从题目便可以知道，就是一个道德水平不高，心灵猥琐的人。

你可以不参加所谓周六补课，没人强迫。

如果你家有高三学生，周六日都在家里，别人去学校统一集训了，你会同意孩子不参加吗？

如果你就是高三学生，对不起，你就是高考中必将被淘汰的学渣。

周六学校收的服务费很低，而且有政府确定。

这个是肯定不能允许的。但是确实高三的学生会发现时间不够用。如果学校的补课不去参加，开学后确实会有差异，如果你自己不想参加但是又不想落下课程可以找培训机构补课，最好找一对三或者一对一的补课机构。

省教育厅对高三放假开学有规定,大概意思就是说学校可以安排高三学生补课，但高一高二必须要严格按照省市教育部门放假开学。其实你都已经是高三学生了，应该理解学校安排补课的意义，现在距离高考只有4个月的时间了，如果放假在家待上30天，我想就会耽误30天，毕竟在家学习和在学校学习是不一样的，所以你应该理解学校的安排！这样对你来说百利无害！再想想，我旦?测救爻嚼诧楔超盲们也就辛苦这一年，而教高三的老师年年如此！

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