东营高中一对一补习，高中生补习课程要根据自己的情况来。
为什么高考前有些家长会给自己孩子选择一对一补课，你们觉得有效果吗？又要得罪考前补课的家长们了。考前一对一就是买个心里安慰而已。
高考前一对一补课的孩子是以下几类:艺考生，班级排名靠后的孩子。
基本在5月份开始，距离高考一个月左右的时候，在班里复习的孩子进入绝望期和煎熬期，开始陆陆续续不再去学校，转而开始全托或者请家教。
要是这短暂的时间辅导管用，那大家还努力三年干吗？直接等考前一对一辅导不就行了。
为什么考前一对一不管用?
分别各科举例说明一下:
数学，一共五本必修书，2-3本选修书。公式不下100个，几乎所有的函数:一次函数，二次函数，指数，对数函数，圆锥曲线，立体几何。大小知识点加起来笔记就有几本。需要三年连续不断努力学习，而高考考的更是这些知识点的升级版，靠考前补课提高水平，你家孩子就算是天才也不现实。
化学和生物，要记的公式知识点，150个公式，300-400个小点。
历史和政治知识点不胜枚举。历史里的时间点，历史事件，事件影响，都是考点。
英语，没有高于3年的努力，参加高考拿高分，更不可能。3500个单词，几乎所有基础语法都会涉及。
说完这些，你还想高考前一对一?浪费时间和金钱，早干嘛去了？
高中阶段的学习和初中真的不一样，初三努力半年真的可以出奇迹，很多孩子会发现，初一初二可能学习一般，但初三认真学，中考就可以拿个不错的成绩。
但高中真的不是，投机取巧，耍小聪明，考前突击，都不好使。
悲哀的是，高中毕业后，大学的学生还在突击考试，考前复习。混四年毕业。
真是天真。
小学到高中一对一补课花一百多万为了上清华大学能不能实现梦想？感谢提问者！恕我直言，我认为靠一直补课实现上清华大学的梦想有些天方夜谭。
实现清华大学梦想靠得是学生持之以恒的自觉性，靠得是特别优异的成绩，靠的是高水平学习实力。
从小学到高中一直补课的学生，应该是学习成绩不好的，应该存在以下其中的一个原因。
1.智力水平不是很高。这样的学生花多少钱，补多少课都无济于事，钱白花，课白补，时间白白浪费了。
2、非智力因素影响。对于这样的孩子，补课、补知识方向就错了。在学校都不学，补课就能学了吗？对于这样的学生，不应该补课、补知识，要补心态，补学习习惯才行。
我带过一个女生，很聪明，反应也很快，小学学习成绩还好。升入初中部的她却不学了，成绩一落千丈。父母很是着急，花重金在培训学校请专业教师一对一进行补课，每个假期都花20--30万元的补课费，但这孩子的学习成绩却?有一点起色，甚至比未补课前还差。后来这孩子高中为考入理想的学校，就出国去加拿大留学了。
这就充分说明，靠补课来提高学生的学习成绩不太现实，靠补课实现我国最高学府的梦想，真的有些天方夜谭。
这只是我个人的观点，如有不妥之处，请见谅！
高三文科复读生数学成绩在60分左右，如果请老师一对一补课能提分吗？作为一名高考规划师、教育咨询师！给您一点建议,就是高三的孩子如果分数在50-60，你这个时候给孩子辅导这个科目，有点浪费时间了！
我在西瓜视频上传过一些学习的视频，可以去看看，应该把孩子的科目细化为“优势科目+提分科目+保底科目”
每一个孩子肯定有自己的2门擅长科目：
比如说语文和英语（文科生的强项）
提分科目（是提分效率最快，记住，不是最弱科目，两个概念），因为你已经是高三了，如果你一对一辅导数学20节课，可能提分5分，如果您的孩子辅导政治，一对一20节提高10分，那为什么还要辅导数学呢？
我一直秉承着“钱可以赚，孩子的时间耽误不起！”不要让一些不懂教育的人给你忽悠住，我承认数学的提升空间比较大，但是这个分数段的孩子基本就是对数学一点兴趣没有，这60分，我估计还有几分得有“蒙”的成分！
文科省优势科目排序：语文、英语、政治、地理、历史、数学！
如果你的孩子是高三，那我推荐辅导科目为政治和地理！对于文科生来说，大多辅导这两个科目会好一些！
欢迎您的到来！
以上就是关于东营高中一对一补习的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。
