网课高中语文课

网课高中语文课，简单学习网的老师讲课很不错。

今年受疫情影响，学校延迟开学，但停课不停学，广大教师线上授课，学生利用空中课堂线下学习，语文老师是如何上好网络直播课的呢？要上好网络直播课，教师要从以下几个方面做准备：1认真备教材。这篇课文在本册课本中的位置，这节课的教学目标，教学重点，教学难点是什么，如何抓住教学重点，突破教学难点，情感态度价值观三维目标如何体现？

2精心制作课件。网上收集与本课相关的资料，制成图文并茂的课件，用鲜艳的色彩，直观的手段给学生清晰的画面和强烈的视觉冲击，让学生对所学内容留下深刻印象，有助于学生加深对文本的理解。3备本班学情。同一节课，在不同班，上法不同，因为每个班学情是不一样的，每个班的优秀学生人数，学困生人数有多少，一般老师心里是清楚的，学生理解能力怎么样，举手发言多不多，问题要怎样设计才能照顾到大多数学生……等等都要老师心中有数。4合理设计教学流程，当这节课所有的准备工作做完了，还不能直播，还要精心设计过渡语，每个部分如何衔接，课件什么时候呈现，作业如何布置。5直播时，教师要面带微笑，运用肢体语言感染学生，富有亲和力，虽然学生不在课堂，但要充分调动学生积极性，发挥学生的主观能动性。虽说一堂课四十分钟，但老师在课下要做大量的准备工作，正所谓台上一分钟，台下十年功。

没有最好，只有更好。关键看符不符合你的标准。我觉得好慕课（高一同步视频课不错）。

家长不必担心孩子语文网课速度快，不管返校前学几个单元，返校后肯定要重新从第一课开始学，这既是复习性教学，也是为了让班上部分网课学习效果差的同学不落课。目前该怎么办呢？我给家长几点建议：

一是要把以往孩子语文学习的方法重新进行回顾，掌握学习方法是硬道理。

语文学习最重方法，否则，就只剩下和尚念经般读课文，背生字词和篇章节了。因此，家长需要和孩子一起抽不上网课时间，来共同回顾上学期孩子语文学习都用了当些方法。只有掌握了学习方法，才能找到学习语文的规律，而后建立起学习节奏，做有效学习。否则，囫囵吞枣式的学习相当于没有学，最后都忘光了。

二是家长要与孩子一起制定学习计划，切实把计划内容落实到位。

为了让语文学习有效果，家长必须要与孩子一起制定学习计划，如网课上跟着老师的教学节奏走，课下完成老师布置的作业，而后就是安排好复习内容。对于语文学习来说，想取得好成绩，光抓课本还不行，必须要把阅读、朗读和背诵基本功训练好。可结合课文内容进行，也可以结合课外经典阅读进行，让孩子建立起良好的语感。

三是要把学和实践应用落实好，光学而不练相当于没有学习语文。

对于语文学习来说，仍然离不开学以致用，这就需要把做练习题、进行口语表达能力练习、写日记、练习写作等相结合。做练习题能起到复习巩固的作用，而进行口语表达能力练习，则可以提高语言理解能力。若问最难落实的计划内容，当属鼓励孩子写生活日记和兴趣写作，如果家长稍懂一些写作知识，可以给孩子做写作教学和示范。

：学好语文不能光靠课本，理乐是多背几篇课文，或者反复背记字词就可以解决问题，而是要把阅读与写作安排好。凡是阅读兴趣浓，阅读范围广的孩子，写作能力稍加重视，就可以让孩子突破写作瓶颈。写作能力强的孩子，一般语文学习能力都不错，自然取得好成绩就不难。

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