高一英语网课平台哪家好，很多学生反馈在简单学习网参加补习班之后成绩大幅度提升了，大家可以去试一试。
寒假已经快一周了，小编在假期里遇到几个朋友，他们的孩子都正在上高一，聊天的时候跟小编聊到几个人共同的烦恼，就是自家孩子在初中时候，成绩都是不错的，也都考取了四星级高中，可是高中一个学期下来，成绩都出现了不同程度的下滑，与孩子交流中，得知孩子也很苦恼，一筹莫展，无从下手。小编特意就这个问题扩大了调查的范围，竟然发现这样的情况还不在少数，于是，小编觉得今天有必要跟高一的家长们聊一聊这个问题。
高中生家长会【先和大家看一个家庭的例子】
初中学习前三，一上高中成绩骤降，而且是一路下滑。
不知道有多少家长跟我一样，以前从来没有担心过孩子学习，自从孩子上了高中，学习一下不行了，我着急的不行，高中究竟有什么“魔力”，可以让孩子学习从天堂到地狱？
01
心态上失落，方法上失重，导致学习上失败！
“老师讲的我明明都记下了……”
“试卷我都刷了十几份了……”
“笔记我记得还是跟初中一样好啊！”
“可为什么成绩提不上去？！”
孩子上了是重点高中后，每到周末回家，这样的埋怨声从来没断过，原本以为上了重点高中，他的学习会更上一层楼，没想到却是渐渐下滑。
儿子一直向我抱怨:“我初中就是这样学的啊，怎么高中越学越不行”。
成绩提不上去，儿子越来越急躁，经常听见孩子在房间的咒骂声，有一次我甚至听见他撕笔记的声音，学习方法不对，导致心态失衡，孩子的学习陷入前所未有的困境。
02
初高中的“衔接问题”，是高中学习的关键！
高一期中考，班级第19名，总成绩全年级364名，从小到大，他的成绩从来没有跌出过前十，看这样的成绩，让孩子几近奔溃，本来就为学习发愁，这下可好，雪上加霜，孩子那份自尊心彻底被击毁了，对学习没了信心，一度扬言要退学。
“妈，我是不是不适合上高中？” 看着期中考试的试卷，儿子伤心的流下了眼泪。
期中考试后，他请假整整三天瘫在家里，愁容满面，连我做的红烧鱼都不吃了，我能理解他的心情，从初中的尖子生，到高中成了中等生，是谁都会难以接受。
看到孩子这个样子，我比谁都着急，整宿整宿睡不好，孩子性格内向，遇到问题不愿跟老师同学交流，我除了能鼓励孩子啥忙也帮不上，该怎么办？真的要看着孩子完蛋吗？
【小编说】
上面的这个例子可能真实的出现在一些有新高一学生的家庭中，原本考上四星级高中是一件令整个家庭都高兴振奋的事情，可是一个学期下来，却带来了无尽的烦恼，到底该怎么办呢？
03
高中，不只有努力这么简单！
在中考阶段，家长们关注的都是各个高中的招生信息、录取分数线等。但是从初中升到高中的这个过渡阶段，却被很多家长所忽略，最后就导致了一些初中学习好的孩子在进入高中阶段后却成绩平平。
原因就是孩子还没有适应高中生活以及高中课程的学习方法，为了避免这种思想上的落差，家长和孩子就要先把初中和高中的区别理清楚。
以下就是小编为大家整理的初高中的区别以及各学科差别和适应的办法，希望各位高一家长和孩子一起看看，分析原因，结束下滑，早日回到前进的道路上来！
初中与高中的区别
初中的时候，学习还是比较轻松，大家的学习进度也都一致。但是上了高中以后，你就会发现，老师不再是上完新课后停下来再带领大家复习两三节课、有些知识点大家都反应很快、自己还在整理老师刚讲的知识点，而别的同学就已经在抢答了...
这都是初中与高中的区别，从老师追着你、逼你学习到变成自己学会主动学习。
初中数学和高中数学的区别
1.高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。
2.高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。
3.知识内容有所增加，学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多。
怎样适应：
1.别有依赖心理。初中数学学习中，教师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。到高中这种模式就完全转变了，况且初中数学家长还可以稍加辅导，但到了高中，大多数家长知识水平已无法跟上。这时候，能靠的只有自己。
2.不能思想松懈。如果用初中方法学习高中数学，没有在思想上重视，方法上改变，即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中最关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。所以，高中学习，一天都不能松懈。
3.寒假里不能放松。由于高中数学与初中数学比较变化很大，学生在寒假里做好休整的同时，还是需要做一些弥补和调适。比如整理一下自己一个学期下来的学期情况，没有吃透没有解决的问题要查漏补缺；对一错再错的题目回归知识点，弄懂吃透，做到真正学会！
初中语文与高中语文的区别
1.选文上的区别：
初中语文的选文较简短，到高中不仅长度加长，深度也明显增加，有时甚至要从哲学、人生的角度来解读，因此不能再以初中的标准来要求自己，须在个性化体验、感悟和审美上加强。
2.文言文的区别：
初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文，而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。
3.作文的区别：
中考作文一般只要求不少于五六百字，而高考作文要求在800字以上。从中可以明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的区别。据了解，现在高考中常出现犯思维幼稚病的作文，就是没有很好地适应。要想高考作文得高分，必须学会观察生活，学会思考，学会成长，对文学作品要有自己的感悟和扬弃。
怎样适应：
1.扩大课外阅读。不是让你直接将高中教材拿来读，而是希望大家有计划地读一些高中教学大纲规定的参考书目上的课外阅读。
2.注意生活积累。生活中处处有语文，当你说话、作文、看书和与人交往时，都是学语文的机会，因此要对周边生活仔细观察，一定要关心时政。养成记日记的习惯，对作文技法和内容的积累很有好处。
初中英语和高中英语的区别
1.课本的作用不同。高中英语的课文只是给你一个范本，大量的学习要靠课外阅读，要将课外的泛读和课内的精读相配合，进行自主学习。同语文一样，英语成绩不是教出来的，而是学出来，用出来的。
2.好奇心减少。初中学生刚接触英语，比较好奇，上课时经常表现踊跃，纷纷举手回答问题，但到了高中后，很多同学不肯在课堂上直接表露。
怎样适应：
可以读读单词量在500至800字左右或800至1000字的英语小说，要注意最好是每页只有五六个生词，从简单的先入手，水平相宜，从而亲近英语，培养语感。也可以看看各大卫视的英语类节目等，因为这些节目有字幕、图像，比较适合同学们学习。
初中化学和高中化学的区别
目标不同：初中化学是启蒙学科，主要要求同学们掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活生产及国防中的某些应用，其知识层次以要求同学们“知其然”为主；
高中化学知识逐渐向系统化、理论化靠近，对所学习的化学知识有相当一部分要求同学们不但要“知其然”，而且要“知其所以然”，要会应用所学知识解决具体问题，还要能在实际应用中有所创新。
怎样适应：
学习初中化学时，同学们一般采用记忆、重现、简单模仿等学习方法，这些较为机械、死板的方法是不适应高中注重能力及创新的要求的。学习高中化学，必须要从本质上去理解所学内容，并能推陈出新、融会贯通。
对于初中化学没有学好的同学，建议还是提前预习一下高中的化学知识，可以从三个方面入手：高中化学学习所需的重要初中化学知识之复习、巩固、提高（克服“落差”），高中、初中化学都未明确学习的同一知识点之间的衔接（避免“遗漏”），高一化学将学习到的一些重难点知识（适当“超前”）。
初中物理和高中物理的区别
在高中的时候，觉得最难的科目就是物理。回想原因，可能高中物理的第一学期就是一道坎，它表现在：
1.从初中到高中知识的衔接看，物理跨度太大，衔接不是很好。
2.从知识的层次看，初中大部分知识都是要求感觉、了解、知道；而高中大部分都是要求感悟、理解、明白。
3.从学生实验层次看，初中阶段大多数实验都是教材（或教师）拟好的实验方案，学生只要按照方案动手做一做，再观察物理现象，或记录数据，得出结论；而高中阶段大多数实验都是空白的，需要学生导出实验原理，再根据实验原理自己拟定方案，然后动手，观察与记录数据，由现象与实验数据，进行分析，得出结论，还要分析实验误差的原因。
4.从数学层次来看，初中阶段主要运用物理公式求解，而高中阶段要求不仅会运用物理公式，同时还要会运用数学知识解决物理问题。
怎样适应：
1.培养物理学习兴趣。同学平时可以下意识地将自己的日常生活与物理紧密结合在一起，以激发自身学习物理的兴趣。例如，通过探究生活中彩虹、七彩泡泡等各种各样的有趣事项的真实本质，加强物理与现实生活的联系。
2.学会转化。在学习时，同学可以将高中抽象化的知识先转变为形象化、具体化的知识，然后再进行理解和分析。例如，学习弹力、摩擦力等抽象性极强的力学知识时，学生可以利用计算机或实验等各种方式，将这些力形象化，具体化。
【小编说】
以上是小编讨教了一些资深教师和班主任，结合自己教学的经历，给出的一些浅薄的意见。当然，成绩还是要靠学生自己，光有一颗想学好的心是不够的，关键要埋下头落实，小编下面就给高一学生一些目标，希望大家利用好假期时间，查漏补缺，扎实进步，顺利实现自己的梦想！
为大家附上高中各学期阶段要实现的目标：
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印的进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成时期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成合适自己的学习方法，做到循序渐进的、有规律的学习，全面发展，形成自己的优势学科。总结来说就是：养成，规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入本科梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这是要全面的、客观的看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主管态度。时刻保持新鲜的自信心，坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当的做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时的心里素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。
小编总结
1.高中大部分时间都是在学习，而且自习课会很多，学生要利用好自习课去学习，同时要做到不懂就问，看自习课的老师你可以常去问问题，以便让自己学的更扎实，透彻，不要让自己变的没有问题可问。
2.高中要学习的知识非常多，而且与初中相比难度也会加大不少，所以从一开始就不能松懈。
3.高中的学习自觉真的非常重要，要养成制定学习计划的好习惯，知道自己什么时候该学什么、该怎么样利用好时间分配好时间。
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