高中数学补课有效吗

高中数学补课有效吗，高中补课可以利用线上平台进行辅导。

准高三学生，暑期都在补课？我想这么做的学生要么是家长让去的，要么就是学习太差的。不知道自己怎么学习！除此以外，没有学生会去补课！为什么呢？

我教高三毕业班十多年，看到学生高三各样变化！有的高三越来越好，有的很努力也就中等，还有的原来学习不错，到最后彻底崩溃！最根本原因就是学生不会自学！不善于总结归纳！最后成绩连自己都不敢相信！

所以说准高三学生，学习好的学生不可能再去补课，而且也没有时间去补课！因为高二基本各科知识都讲完了，到了高三基本都是开始一轮复习。而且高三假期比较短，大概也就二十天在家！主要任务就是在家看教材！做好高三准备！去校外补课补哪里知识呢？除非学习不好，需要老师讲高一或高二内容！

高三是知识质的飞跃时期，最基础的就是一轮复习，也就是抓教材，只有基础知识牢固，二轮专题复习你才会跟的上，复习起来会非常顺畅，而且会使能力大增！如果基础不牢，二轮复习就会开始滑坡，最后崩溃！什么都不会！

所以假期学生大都在家自学教材，开学上课紧跟老师步子，一轮基础打好！二轮复习就会发生质的飞跃！最后实现分数稳定提升，迎接高考！至于提倡补课的，我不知道是不是高三老师，而且真正考高分的好像都不是补课的学生！而是善于自学的！

恕我直言啊，根本没必要，本来是想长篇大论的说一说，加个v或者开个权益。但是实在是看不惯那些纸上谈兵的家伙，不特指，别喷我。我用我自己的经历谈一谈吧，我是参加高考，一模没有参加，二模数学90分，高考数学132分，高二的时候，家里说什么非要给我报补习班，我本来就不想去，但是钱都花了，不去也浪费了，我就去了，我发现他讲的完全都是老师课上讲过的知识，一周花了1200块钱，现在想想都心疼，高考嘛，70%的基础题，这是高考大纲里写的，谁抬杠也没用，20%的中等难度，10%拔尖难度，与其参加补习班，不如自己花点时间把基础知识好好巩固一下，确保基础知识题，不丢分，这一点并不难做到，只要是细心认真，基本都没问题，再说那20%的中等难度题，这些题都有套路，换句话说，怎么解，都有固定的做法，这些题呢可以做一些专项练习，顺带也可以复习基础知识，至于最后10%的拔尖难度，那就要靠脑力了，但是也不是完全放弃不做，第二问第三问做不出来可以做第一问嘛，都很简单，两个式子，5分到手，轻松超过几千人去，不要不做，难题也有简单的部分，我这是实话实说的，因为我高考就是这么做的，另外我觉得那个补习班实在是没啥用，真的。

最后希望令千金能金榜题名，不负青春。

数学差在于现在好多老师的讲课方式有问题，可以说类似于做题的讲题，只能让学生跟着他的思路听懂那一道题，学生并没有通过该道题目学会同类题目的分析方式方法，所以课后同类型题目学生还是不知如何下手，逐渐的就对学习数学差生恐惧心理。我个人以我多年高三数学的教学经验来讲，学习数学贵在学习如何分析题目的方式方法。老师一定要会讲题，学生一定要会听课。

正因为如此，我现在业余时间自己在头条跟公众号每天录制数学短视频课，每一个视频讲一道题教会一种方法。通过短视频让原本很复杂的知识拆分开来，难得也变得简单，对学生来说学习也没有了压力。再就是让学生可以随时随地学习，哪怕课间十分钟就可以学一类题的解题方法。

我的愿景是希望我的“碎课”，让教育公平，让时间充足，让学习简单。希望我的回答能帮到你，也希望我做的“碎课”也能给你的孩子带来一些帮助。

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