很多同学觉得初中物理学的不错，上了高中不以为然，但是发现越学越费劲，越学感觉越难，难道是因为高中物理真的难吗，不是的，那是因为不了解，高中物理的内容和特点。
我总结了一句口诀，可以让家长们了解高中物理的内容，也可以让孩子们从宏观上有一个非常全面的认知。
简单来说就是3124。
首先说第一个数字3，代表高中里的三大块主要内容：力学电学还有磁。这是高中里的三个主要内容，其他的机械震动机械波光原则物理都是小模块，比较简单。
1呢，1代表的是一个主题一个中心。无论你学的是力、电还是磁，中心就叫运动力学，所以整个高中里的底子叫研究运动跟力之间的关系。
第三个数字叫2，叫两种手段。第一种手段是以牛顿定律为中心的，从动力学的观点，来解决运动力学的问题。第2个手段叫功能关系，从功能包括动量他们之间的关系来解决运动力学的问题，也就是说高中里研究的是力学。
整体上来讲力、电磁都属于运动力学，你要想解决这个运动力学，有两个主要手段，第一个就是牛顿定律动力学观点，第2个功能关系叫能量的观点。那这两个观点什么时候学呢？一个是高一上的时候，另一个是高一下的时候学的。
那么第4个数字叫4，四个特点。
高中物理有四个特点。
第一个特点 连续性强，为什么叫连续性强呢?
高一学力,高二学电、磁,你学电磁的时候,要用到高一的力学知识，这就要求你务必得把前面的力学学好了，后边的电和磁才能学透。
很多同学为什么觉得物理难学呢？是因为刚开始力学就没学好，结果后面学电磁的时候
越学就越费劲了。
第二个特点 逻辑性强
初中物理死记硬背都管用，因为它知识性比较强，讲练考一致。而高中物理在此基础上更凸显出逻辑性，在掌握逻辑的基础上再去应用。你初中物理的公式可以死记硬背就可以做题考试得高分，但是高中物理的公式不能死记硬背，那怎么办呢？要推导公式，掌握公式的来龙去脉。
第三个特点 计算量大
相对于初中物理，高中物理相当于一个西瓜，而初中理相当于一个小芝麻，所以很多同学呀在上初中的时候，计算能力没有练出来，所以导致他上了高中比较吃力，那这个反过来，如果您还在上初中或者上小学，应该格外的重视计算能力，而我们高中是没有时间训练计算的，所以提前练习，不要被计算拖后腿。
第四个特点 综合性
讲初中物理，力学是力学，电力学是电学，不影响各考各的各学各的，但是上了高中你发现学完了力是力学，学完了电磁，你发现还是力学，就是力电磁会放在一道题当中考察。
所以这是以上讲的四个数字，3124，如果你能把这四个数字给孩子解读明白了，让孩子从真正意义上理解，高中物理就有盼头了，不是高中物理难，是因为不会学。
推荐给大家一个学习方法：
高效学习方法：跟住老师规范学习
怎样规范学习？坚持五步学习法：听、抄、懂、会、熟。
先听课，然后抄笔记，把老师讲过的内容一字不差的抄下来，然后再去说有没有听懂，听懂以后做例题，掌握了例题以后再去刷题。在整个学习的过程中，听占30%，抄、懂、会占20%，刷题占50%，刷题就刷那些你已经完全会做题叫刷题。
如果这题你不会做，轮不到你这个50%，是前面30%或20%的内容，你要跟住老师去找同学或者老师抠明白这道题之后，然后再去自己做，然后才轮到你是不是刷题，这是正确的学习方法。