托福写作用一个月的时间提升计划
辛辛苦苦学习那么久，托福分数怎么还不见提升?或许，你是时候换一换学习计划啦!
托福提分太慢
前不久在朋友圈里面看到了J同学发了一条朋友圈，里面是两次托福考试的比对，一次是去年9月，一次是今年的3月。
不同于其他洋溢着喜悦、满足的晒分朋友圈，他分享的内容却带有一点点的后悔。J同学认为自己中间浪费了太多的时间，不然很早就能有这样的成绩，或者更高的成绩了。
确实，J同学是去年春季开始学习的托福，学到6月份左右整个课程结束。虽然基础一般，但是在课堂上，他是一个比较积极主动学习的同学，并且比较聪明听话;课下，他虽然作业完成不够积极，但是在催促之下，也会上交作业。
原本，在结课之后，给了他一些关于之后需要完成的内容，并告之要求后，我以为他可以在托福上比较轻松地取得他所需要的成绩，没想到却过了这么久。
其实，讲到底，这就涉及到结课之后，自己的复习学习计划。确实，上课期间老师能都把所有的知识点内容进行完整的阐述，但是，没有一个比较完善的学习复习计划，知识是不能被很好地吸收的。
在上课的这段时间里，大部分同学很难抽出足够的时间，完整地进行知识的消化总结，所以，结课之后的复习学习就格外重要。
写作复习计划
以写作为例。写作方面需要做的内容比较简单，相对而言，就是两大方面的内容，语言和观点。所以在课后的复习和学习上最关注的也是这两个方面。
首先，课堂笔记和课堂的课件一定要再过一遍，不明白的地方一定要再去请教老师。
其次，一定要制定一个比较完整的课后复习学习计划表。针对不同的阶段进行每日的学习。
比如，下面就是以30天为一个周期制定的、针对于不同阶段学生的可执行的计划。
针对于能力基础较弱，结束了基础阶段学习的同学
针对于英语能力较强，结束了强化、模考班的同学
相信同学们践行了这份详细的结课计划之后，再也不会出现像J同学那样的感叹——浪费太多时间了!各位同学，加油吧!
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