初二英语应该怎么辅导

初二英语应该怎么辅导，补课最好是在一些大品牌中去挑选。

孩子初二了，英语成绩一直上不来，作为家长，目前最重要的是要找出他不好的原因。

如何找出原因呢？一是我们要和英语老师沟通，二是要会分析孩子本学期的期末试卷。

首先孩子的英语学习情况，英语老师最清楚。只要你多沟通，老师一定会告诉你平时孩子的听课状态，学习方法，作业完成质量以及单元测试情况。根据老师的反馈，我们不难找到孩子成绩不好的原因。

其次我们把孩子的期末考试卷从老师那里讨要回来，然后仔细去分析失分点在哪里，是什么原因造成的。比如我儿子今年读初一，昨天刚刚结束了期末考试，从他的英语答题卷上看，他的失分点主要在单词拼写上，而且写错的neighborhood和mountain就是我前天晚上帮他复习到的，透过现象看本质，我不难发现他的单词记忆方法存在着问题。

到了初二，孩子的英语成绩仍然提高不了，根据我的经验判断，主要有以下几个原因:

一、英语学习兴趣不浓，甚至全无。俗话说兴趣是最好的老师，孩子英语成绩差的主因就是没兴趣，因此他们上课提不起神，作业也只是消极应付，甚至抄袭。

二、学习方法不正确。大多数中国人都说英语难学，实际上是因为方法不正确。1、他们喜欢用汉语思维来思考英语问题。2、没有正确高效的单词记忆方法，只一味地死记硬背。3、死学语法，学死语法。

三、缺乏接触和使用英语的环境。很多孩子每天只在45分钟课堂上接触英语，还是以听为主，然后就剩下课后作业了。他们严重缺少使用英语的环境，导致英语越学越僵化难懂。

综上所述，对于孩子的英语成绩差这一问题我们一定要找出原因，然后对症下药。孩子初二了，要想把他的英语成绩提高，具体做法是:

一、激发英语学习兴趣。我们可以让孩子多听英文歌曲，带他们多看英文原声电影，或者做些英语小游戏，这些对激发兴趣真的很有效。

二、改进英语学习方法。有效的英语学习方法有很多，比如语音记忆法，造句法和背默课文法等等，我们可以让孩子向成绩好的同学借鉴一些方法，也可以考虑送孩子去好的培训机构。但市场上大多数机构都是把分数摆在第一位，很少注重对孩子学习方法的培养，所以我们可以让孩子多去几家机构试听，然后再选择“授之以渔”的机构。

三、创设英语学习环境。英语的学习环境在孩子的英语学习过程中扮演着极为重要的角色，创设英语学习环境，不完全是老师的责任，也是我们家长的责任。实际上，做作业就是在使用英语，所以我们家长务必督促孩子按时按质按量完成作业，另外在很多大城市或大型学校都设有英语角，很多中学也有英语兴趣小组，这些都是使用英语的好地方，我们应该鼓励孩子多去这些地方参加活动。

写在最后:

初二是整个初中阶段的分水岭，所以我们家长要予以高度重视，更多地介入孩子的学习生活。当然，我们的主动介入不是越俎代庖，把老师的事情给代做了，而是帮助孩子找出学习上存在的问题，然后帮助他们找到解决问题的办法。

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对此你有什么好的建议吗？

初二英语难度比初一加大，成绩不太好是什么程度，按照满分100，孩子分数是85以上，还是75以上，还是刚刚及格分60！孩子其他科目的学习成绩怎么样？是都很优秀只有英语是弱势科目，还是整体一般？

第一种情况，其他科目整体优秀，英语是弱势科目，相对来说成绩一般！比如数学基本上满分，语文90，只有英语总是80分上不来，下不去！这种情况下，你需要调整你的学习心态！因为英语是劣势，可能学习中你分给英语的时间根本不多，或者总是把英语放在了最后！正因为是弱势，所以你才要给英语多点时间！既然其他科目，都能学的那么好，那么英语只要付出一些，你也可以学会好的！

第二种，80分，你基础知识较好！综合运用能力不足！你能背过句型，单词！可是放到一篇阅读中，你就不能很好的理解文章大意！或者写作中你可以写出句子，可是不够准确！你需要多进行这方面的训练，多总结，才可以！

第三，成绩在75分的学生你的基础知识还不扎实！漏洞较多！抓住基础，是你目前学习的重点！单词，短语，重点句子都需要背诵！每天的课堂上，紧跟老师节奏，抓住课堂45分钟，比你课后努力学习两个小时还早有用！做习题！侧重一课一练的这种基础习题！坚持一个月，你会有收获的！