新初二数学补习

新初二数学补习，很多初中生现在都会报各种的补习班。

初二的孩子数学成绩不合格，那么不知道初一的成绩怎么样，也就是说不知道小学他学的怎么样，我想初二数学成绩不合格，不用想初一，肯定学的也不怎么样，甚至是说小学学的不怎么样。

数学的学习，无论是学霸的学习或者是学渣的学习，或者是怎样数学的分享，所有数学的学习都是一环套一环的来学习的，都是理解课本上的知识点定义和公式，同时把这些记住的公式定义灵活应用到数学解题过程中，这就是一个数学的学习解题过程的一个很好的思路，但是好多人学了数学之后，有的知识点没记住，或者说有的知识点记住了，不会灵活应用，所以它解题就不会做。

为什么好多孩子小学数学学习可以到了初中，刚开始没怎么显露出来，到初二的时候数学成绩就下滑的厉害呢，其实最根本的原因就是孩子的数学基础没有打好，并且孩子没有数学思维，数学学习习惯跟数学思维没培养好，同时孩子的自学能力也比较差，孩子以前知识学的比较不扎实，所以等到初二的时候用到以前的知识比较多了，题难度增加了发现来到一道题就不会做，因为一道题之后不仅是考察现在学的知识，也是考察以前学的知识。

再教一些个基础比较薄弱的孩子，学数学的时候，发现大部分孩子的数学都存在断层的现象，有的知识点当时学的时候没学会，但是恰恰考试的时候没有考出来，所以孩子没有显现出来，或者有的知识点呢，孩子压根就没听明白，甚至有的已经遗忘掉了，但是呢，这些知识点在以前的考试中，或者是未曾考到，或者是考到了，孩子可能给蒙过去了，跳跃过去了，但是当数学知识累积到一定程度，孩子还按照这种方式学习的时候，数学知识点遗漏辣的就越来越多，等到真正的用到更多的知识点的时候发现孩子再也不能用以前的那种方式来解数学题了，因为你的，需要考好几个知识点，但是大部分知识点都不会，都不知道怎么应用。

对于初二的孩子数学学习不及格怎么办？抓紧时间补习呀，怎么补习呢？看看孩子的数学成绩达到一个什么情况，这个最好有一个好一点的数学老师给孩子摸一下底，看看孩子数学成绩不好，到底是什么原因？是基础知识不会，还是基础知识根本就没有学，或者说基础知识学好了，但是不会灵活应用。是孩子哪方面的知识存在欠缺？

这几天分享了一下曾经的学数学的一些个经历和学数学的一些个经验和方法，同时今天也分享了一道数学怎样解题通过练习习题怎么样考察自己的知识点的一个文章。其实一直觉得数学的习题每一道解题步骤都是数学的一个知识点和公式定义的应用，而如果哪一个公式和知识点应用不会的，那么这个数学题就解不下去了，对，因为数学学习的解题过程是一环套一环的。

如果可能的话，最好是拍一下子孩子数学成绩不合格的那份试卷，这样的话就能够大致看出来孩子在哪方面知识比较欠缺了。

我是初中老师，对这种情况十分了解。

孩子初二年级数学成绩较差，指靠这样去补课是解决不了问题的。

第一、成绩较差的根本原因是数学基础薄弱。小学阶段数学可能就学的一般，到了初一时，由于是小初衔接数学也不太难。但是到了初二，数学的难度就会大大增加，所以距离就会越拉越远。

第二、想在短时间内提高孩子的数学成绩是有非常大的困难的，必须要有一个规划和计划，最根本的问题还是要补孩子的数学基础。因为数学知识之间是环环相扣的，前面的基础落下的话，后面就无法学懂学会。

第三、靠这样送到补习班去补课是根本解决不了问题的，因为补习班的补课基本上都是在刷题和讲题，而孩子所缺的是数学基础知识和基本思维能力，靠这样刷题只会越落越远，根本就不是解决问题的办法和途径。

第四、建议还是找一个专业的老师有针对性的辅导孩子，不要盲目的走弯路，就从最基本的基础知识扎扎实实的一个环节一个环节朝上补，只有这样才能把落下的基础知识慢慢的补回来，才能慢慢的提升孩子的数学思维能力和学习能力，从而才能真正意义上提高孩子的数学成绩。

第五、因为之前的基础落得较多，想补回来也不是一个简单的事情，同时也需要大量的时间和苦功。必须事先和孩子沟通好，谈好，计划好和规划好，充分的利用好每一个周末和节假日，让辅导老师给孩子做一个针对性的帮扶计划，同时孩子自身也要加把努力，只有这样才能真正的把他所落下的基础知识补齐，从而提高自己的数学学习成绩。

针对性的帮扶，比盲目的让孩子去参加补习班的效果要好得多得多。

这样的帮扶是根据孩子的学习情况来设计的，具有很强的针对性，时效性和可操作性，只要扎扎实实的能做好每一个环节，并且孩子自身也愿意付出和努力，就一定能够提高孩子的数学学习成绩。

你好，家长，看得出你是有陪伴能负责的好家长，结合几个学科来分享，希望可以帮助到你。

对中考而言，最关键的一年就是初二了，经过初一一年的初中生活的适应，到了初一升初二的暑假期是该好好规划了，抓住初二一年，并和初三合力才能取得中考的好成绩，如果再到初三再努力，如果不是名列前茅的学生恐怕就晚了。

从八月份开始即将升入初二的学生学习安排如下：

一、温习初一的功课

初一的各科功课在中考中所占地位有所不同，数学是做好复习的重头戏，因为初一数学中的有些知识点，在初二初三不再提及，但在中考考试题里却会出现，如果学得不扎实或复习不到位，很容易形成知识漏洞，因此提前复习，可以学得更扎实，等到初三大复习时更容易有新收获。

复习方法：

1、数学复习要建立在课本复习和基础题复习之上，然后做相关针对初一数学知识点专题的中考真题上的题。例如，中考总复习类的题中大多都是分年级的题型，----像《中考考什么》《五年中考三年模拟》《一本》等都是既注重基础又有点难度的题，适合学生复习用。

2、英语和语文的复习除了背过课本上要求背的知识外，就是大量做题，提高阅读理解能力，没有别的方法。

3、地理、生物、政治、历史各小科，要根据中考考纲要求来决定复习哪里，有的地方，地理和生物，初二要会考，有的地方，政治历史初一的内容考得少，比如山东，地理和生物要在初二会考，且要想考一中，不可以出现D级。如果孩子基础不错，就不必在假期下苦功夫了。而政史在河北中考，初一的内容是几乎不考的，也不用再浪费精力复习了。各地要求有所不同，要根据各地考纲来复习，不必逼着孩子精益求精。

二、预习新课。

初一升初二的学生，已经完全可以自己预习并做相关基础题了，而且自己预习更能培养学生独立思考的能力，和查漏补缺进一步思考的能力，因此没必要上什么预科班，特别是对于数学、物理两科，买点《教材全解》或《七彩课堂》一类的教材解析类的书籍，自己边看例题讲解，边做题巩固，再对照试解讲解，自己理通思路，自己真正学习一遍要比走马观花的听课，一知半解的做题要强得多。但这仅限学习态度端正，学习踏实的孩子。

学习不踏实的孩子要有专人陪同，最好是父母督促，每天制定复习、预习的计划，并按时按量完成。

对于英语和语文以及需要背诵的小科来说，预习更多的是阅读和背诵，在阅读和背诵的基础上多做一些基础题来巩固知识，总结解题方法，提高解题能力就是最正确的预习之路。

三、暑假或者以后课余要看的课外书。

目前，随着“大语文”改革的不断推进，语文所考的范畴越来越宽广，因此，多读书，多领域涉猎不但可以拓展学生视野，提高学习的思想成熟度，而且也是备考中考高考的必由之路。

初中生需要读的书籍大致分为三类：

1、文学类，包括古今中外的名著，以及当代名篇等。

2、文言文类

近年来，文言文阅读已然成为中考、高考的新宠，但要想提高古文言文的阅读理解能力，可非一日之功，一定要从现在开始培养阅读古文言文的兴趣和能力，从简单的诗词背诵，以及相对简单的文言文入手，不断培养语感和翻译能力。例如《论语》《古文观止》《初中生必背古诗词》等。

以上就是关于新初二数学补习的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。