初二数学暑假补课

初二数学暑假补课，强烈推荐报名简单网初中网课。

在科学的给出您建议前，有必要了解这个问题的背景。

1.孩子之前的基础怎么样？考试总分多少？

2.暑假补课的内容是什么？一般是新课程的简单讲解。

3.入学考试的范围是什么？与暑假补课的内容是否相关，等等。

从提问者的语气来看，对考试成绩不满意。

我从两点给出建议，

一是初二学科的重要性，以数学为例。

二是是否选择补课，以及如何选择。

初二各学科都很重要

以数学的几何为例，初一主要是围绕线段和角展开，进行简单的证明。

初二数学则是研究图形，比如全等、轴对称、四边形等等。这里是既需要初一几何的基础，也需要建立抽象思维，从已知条件中拓宽思维，从结论中大胆倒推，通过双向来建立联系。

在这个时期，女生相对于男生而言，是很容易掉队的。

比如初二的全等学不好，就会影响轴对称，影响四边形，进而影响初三的相似知识学习。

如何数学不好的孩子，家长一定要特别的重视。

是否选择补课

首先，得肯定补课是能帮助学习的，至少成绩不会退步。

其次，哪些科目要补课。

1、拖后腿的功课要补，一旦上来可以带来很多分。

2、长期不能提高的科目要补，这里一定找专业的人。

3、容易拿分的科目，但实际成绩不理想的科目，可以补课。

最后，找谁补课。这很重要，时间对学生来说非常宝贵。

1、任课老师优先，在职老师其次，机构老师最后。千万不要找大学生，讲讲作业陪读可以，但是授课不行。

2、一对一效果最好，一对多不如班课。这个因人而异，自觉性强可以班课，自觉性差建议一对一。

3、判读老师水平。一是看经验，是否掌握考试重点。二是看水平，能否帮助孩子很快掌握知识。三是看成绩，过往的成绩反应其解决问题的能力。

以上是我的个人观点，欢迎大家讨论。

优秀的孩子不是上辅导班才优秀的！要学会听讲，学会学习！

初中一般假期补课，一方面是查漏补缺，一方面预习新知识，一方面拓展。上课的班级分一对一，一对二，一对三，4-8人小班，10人以上的班，一般情况班课的内容是固定的，不会因为某个人学的不好而改变教学内容，而一对一和一对二可以根据实际情况调整教学内容和进度。假期补课给出以下建议:

1.知识上的需求

【1】查漏补缺:主要对之前的知识进行梳理，找出自己的不会的，易错点，以及自己感觉比较困难的常规题型，这些在假期都是要理解，掌握的，所以补课是不可少的，老师能帮你整理归纳，自己也要常巩固，加深印象

【2】预习新知识:针对下个学期要学的内容，提前进行学习，至于学习的程度，需要和老师沟通，学习几章内容，是只学习基础，还是掌握基础的情况下加深难度。一般情况下学习2-3章内容，具体情况具体调整。

【3】拓展练习:主要是拓展方法，增加题型，训练思维，一般是成绩比较好，接受能力比较强的学生，老师会重点拓展。

2.班级的选择

【1】一对一比较有针对性，老师也会根据实际情况已制定学习内容，同时没掌握的内容，会反复讲，直到你掌握，但是费用比较高。

【2】小班内容比较固定，按照提前准备的内容讲解，一般不会去调整内容，费用相对来说便宜。

3.培训班和教师的选择

选择口碑好的培训机构，提高成绩可能性大，同时选择适合自己的老师，不是那种明星老师就一定适合你，一定要与老师有个沟通，彼此了解一下，再确定哪个老师。

4.重视复习巩固

暑期课程强度比较大，还有暑假作业，所以学习的内容能当天巩固是最好的，并且隔2-3天再复习，目的是保持对解题思路的记忆。

学习是学和习两部分就是重复的过程，在其中发现问题解决问题。

假期补课是否有帮助，不是单方面的，而是相互配合，提升自己。

以上就是关于初二数学暑假补课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初二辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。