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孩子今年初一,数学怎么都学不好,有没有好的办法求教?

首先不知道你孩子现在数学成绩,平时一般考试多少分?你说不知道该怎么给孩子学习数学才好,不知道是遇见了什么问题?

第一,初一的数学相对来说还是非常基础的,很多的知识点其实在学校都已经学过,只是有一些延伸。只要孩子小学基础还不是很差的话,初一数学学起来应该还是非常轻松的。

第二,初一的数学和小学的数学最大的区别就是方程思想,所以,得培养孩子的方程思想来解决数学问题。为孩子初二,初三的数学学习打下良好的基础。

第三,重点抓基础概念的理解,公式的推导过程,定理公理必须结合实际生活来进行理解。从抽象概念到具体事物,这样子,孩子更容易理解数学,喜欢数学。

第四,从易到难,先把简单的常见的题型彻底弄懂。这样考试基本可以考试90分以上。再进行培优题的练习,提高拔尖。

第五,数学,必须培养独立思考能力,独立自学能力,从初一开始就必须让孩子养成良好的学习习惯。多鼓励和引导孩子。

总之,只要孩子认真用心,父母就可以少操心。不然父母再操心,再纠结数学都不知道怎么给孩子学才好,都是没有意义的。父母只是起到一个辅助作用,在生活上,在精神上,多关注你,多帮助你。

初中数学不好,报个一对一补习,会有用吗?

同学你好!

很高兴看到你能说出“我明明很努力了”这句话!因为只有努力的人才能够不断的突破自己,很显然,你已经有这个“基础”了!

首先要跟你说的是“一对一”通常情况下是有用的!尤其是老师水平还可以,而最重要的是学生还愿意学,那么一对一的效果一定是非常大的!

为什么这么说呢?

我们按一般的常理来分析一下为什么你足够的努力却在成绩上没有得到很好的体现:

第一点也是最可能的那就是你的努力内容、方向有点偏

这个问题我就不说别的了,我的建议是你跟自己的数学老师聊一下,请他帮忙给你分析分析。因为往往只要不是初一刚开学,那么只有自己的老师(当然,经验丰富的老师如果通过测试也有这个能力)对自己是最为了解的!

我相信你的老师一定非常愿意给你详细的指出你的问题,也会给你一系列的建议!

如果老师实在没法给你,那你可以再来详细的描述一下,然后一定会有其他人来帮你的。

第二点是可能你的努力效果还差一点点

没错,很有可能你已经接近成功了!但是还是需要你继续努力才行。只要你能够明确自身的实际问题,那么在正确的方向坚持走下去就一定会取得满意的成绩的!

第三点是因为大家都很努力

这点有一个前提,那就是第一你们学校是个好学校第二你的成绩实际上已经很不错了。那么要知道不会只有你一个人在努力的,你的身边有一群人都在坚持着。

没有关系,你的努力是不会白费的,因为“中考”是在全市的范围内进行比较。

我这么说你能理解吗?

我给你举一个例子:我们这里有两所初中,每年他们一家的中考考入重点高中的人数比其他区一个区的学校加起来都多!所以在这种学校里,自己努力但是成绩没有“明显变化”是很正常的。但是在全区、全市的名次却是可能不断提高的!

因此不要丧失信心!

你的努力永远都不会白费的!

最后我想说,一对一是可以的,但是对你来说最重要的是明确自己的努力方向、内容是否有瑕疵,你需要一个专业的人来帮你做这件事儿。

初一数学成绩不好,补课是不是该从小学补?

学习是一个持续的过程,前一阶段的学习是后一阶段的基础。初一的学生如果数学成绩不好,该从何处下手去弥补呢?

当孩子的数学成绩不是很理想的时候需不需要从小学的知识点开始去补习呢?这个要看具体的情况,小学数学最关键的就是运算了,如果一个学生在小学毕业的时候连基本的运算能力都不过关,那么在初中的学习中肯定是会遇到很多的问题的。

尤其是六年级学习的分小混合运算,这是初中有理数运算的基础,有理数的运算就是在小学分小运算的基础之上引入了负号。有理数的运算一般是先定符号再定数值,定数值的运算过程就是分小运算,如果学生在分小运算这方面不过关,再引入了负号,运算肯定是会遇到很多的问题的。

初一的数学内容是整个初中学习的基础,有理数的运算,整式的运算,一元一次方程这三大基本运算是整个初中代数学习的基础,之后的分式、不等式、方程、函数的学习都是建立在这三大基础运算的基础之上的。

在辅导学生的过程中发现很多学生数学落下就是从有理数的运算开始的,在符号和运算方面都会出现问题,虽然说在初一之后有理数的运算一般不会直接考察,可有理数的运算是之后整式、分式运算的基础,在运算中涉及到系数、指数的确定,都需要运用到有理数运算的相关知识点。

整式的加减运算是整个初中代数的核心,整式加减运算的核心是寻找和合并同类项,合并同类项包含了系数的确定以及字母及其指数的确定,确定系数的过程就需要运用到有理数加减运算的相关知识点,尤其是有理数加法法则,很多学生在初三的时候还会在这方面出错。

整式的乘除运算又是建立在幂的运算和整式的加减运算的基础之上,如果在之前的整式运算和有理数的运算方面存在问题,那么在整式的乘除运算中就会面临很多的问题,如果整式的乘法学不好,那么就会影响之后的因式分解的学习以及分式的化简和解分式分方程的学习。

也许现在就明白了,初一数学没学好,大部分都是从最开始的有理数的运算和整式加减运算开始的,所以要想提升需要从这两方面入手,如果基本的分小运算还没有弄明白,那就先去练一练分小运算,从分小互化、运算顺序、法则等方面去入手。

初一数学学习的另一要点是一元一次方程,特别是一元一次方程的解法必须要熟练掌握,方程在初中代数中占据了很大的比重,除了一元一次方程,还有二元一次方程组,一元二次方程,分式方程等,它们都是通过消化、降次、化整转化为一元一次方程来解答的。包括之后的不等式和函数的学习也需要运用到方程的相关知识点,像解不等式只是在化系数为1的这一步与一元一次方程有所不同,其余步骤基本一样,函数表达式在其形式上就是方程,有两个未知数的方程,求函数的解析就是根据条件建立方程组解方程求出字母参数的值。

初中数学主要包含代数和几何两大部分,在几何部分初一所学习的线与角的认识和计算,相交线和平行线、三角形的认识、性质,全等三角形都是初中几何学习的基础,特别是三角形和全等三角形是初中几何的重点,大部分的几何题目的分析和解答都是转化为三角形来解答的。

当学生在初一数学学习中遇到问题时,最好先从以上几方面入手去学习、巩固和强化,先从课本入手,学习和掌握基本的知识点、方法和题型及思路,为之后的学习打下良好的基础。在学习过程中,只要我们能及时的将之前所缺的内容给补上,然后跟着目前的学习进度和步伐一步步去学习就可以的,怕就怕的是缺的内容越积越多到了最后发现根本补不上来了。

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