初三语文暑假辅导

初三语文暑假辅导，初中生网校学习推荐简单学习网。

阅读

把读书作为生活中的一部分，不断的读书学习，丰厚知识积淀和文化底蕴。“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”所以只有善于读书学习，不断汲取营养，提高语文素养，富有智慧和才气。多读古籍和名著，读报纸等积累

只有“厚积”才能“薄发”。没有没有积累，谈不上培养良好的语感，当然学不好语文。积累大量的词汇；积累古今中外优秀作品的精彩片段，积累文化常识及人文作品精神，积累丰富、深刻的生活体验和生活感受，还可以在电脑电视、家庭藏书、社会交际、家庭交流中学习语文，实践语文。既提高了语文综合修养，又为语言发展获得了有益的借鉴。

写作

可以写阅读感悟、写片段赏析、写日记、写随笔等等，抓住一切可以练笔的机会，日积月累既能建立语文的"素材库"，又能提高书面语言表达能力，为写作打下坚实的基础。

我是初二的语文老师。对于初二升初三的学生如何安排暑假的学习，我只能谈谈语文这个学科的建议。

假期里，你可以先把初一初二的语文知识系统归纳一下，为初三的中考复习打打基础。可以归纳这几类:文学常识作家作品；诗歌的背诵默写；文言文默写翻译，常用文言词语积累；病句的类型等等。将同类知识归纳整理，方便理解和记忆。

时间允许的情况下，你还应该预习一下新知识。初三语文提前了解的内容，我觉得可以从三个方面入手：一是阅读初三教材中规定必读的名著；二是熟练背诵初三教材中的古诗；三是提前背诵初三教材中要求背诵的古文，并试着翻译。

暑假期间，如果你能把以上这些任务做完，会给你的初三语文学习节省不少时间，避免了学习任务突然加重导致的手忙脚乱焦头烂额。至于数学和英语，由于我不教，也就不敢妄言。不过，先复习后预习，温故，知新，学起来思路应该是一样的吧？

以下一切方法的前提是：父母要引导鼓励孩子下决心！要让孩子在后面的一年中，真正的懂事起来，下文才变得有点意义！

语文绝对是个靠长期积累的学科，如果基础很差，要想赶在初三中考前飞跃到优秀是不大可能的。不过要是专心通过暑假以及初三的复习，提高到良好的水平是可以的。所谓良好，个人认为100分的卷子能达到80左右，150能达到120左右。那么以我的经验至少要做到以下几点：

首先，从阅读题入手

孩子已经初三了，若像培养小学生语文那样：读名著，增加阅读量和词汇已经来不及了。有种速成的方法不妨一试：做阅读题！大量且认真地做阅读题！阅读题在语文测试中的分值越来越高，甚至有“得阅读者得语文”的说法。更重要的是，多数阅读题中，涉及各种重要题型以及基础知识。另外通过大量的阅读课内外名篇，孩子的词汇和阅读能力、写作能力都会有一个潜移默化的提升。暑假时间很充足，完全可以买一本课内阅读教辅，一本课外阅读教辅。两本认真做完，绝对一举多得。

其次，要学习一些写作技巧

作文虽然不是一朝一夕可以练就的，不过等两本阅读认真做完，我相信孩子的作文语感会有一定提升，但作文也是有一定技巧的。用好了方法和技巧能事半功倍。这些技巧原本通过孩子自身大量的阅读是可以摸索的，但是要找个靠谱的老师点拨就更能省时省力。

第三，文言文要下功夫

文言文毕竟是古文，无论是学习的方法还是测试的方法和现代文是不完全一样的。我记得自己中考时，文言文的分数一分没有失，这得益于当时自己的语文老师严格要求。她的方法就是背！背！背！那些实词和虚词的含义、那些古今异意的字词含义，光知道意思还不够，还得拿到文中理解，才能活学活用。所以，让孩子每天早晨将以前的文言文课文背一篇，是熟背的那种。背好以后，自己合上书，用白话文说出全文的意思。熟练背，熟练说出白话文，基本就将所学文言课文掌握得差不多了，再加上初三复习时老师讲的一些文言课外阅读知识，估计至少可以拿到保本分。

第四，书写要工整

在语文学科的测试中，书写绝对是一个不能忽视的问题。十个语文不好的孩子，至少有一大半人书写往往不规范。特别是作文题，对书写的要求是严格的，请孩子务必端正书写态度。总之，一年时间要提高语文，我的意见是从阅读题开始，配合写作技巧，再下点苦功夫背一背，中考拿个中等的成绩是没有问题的。

以上就是关于初三语文暑假辅导的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。