初三地理网课

初三地理网课，简单学习网视频学习很不错。

每一科目的学习有共同的地方，也有不同的方法和思路，

这个问题让我想起来自己孩子在初一时的地理学习情况：

刚升入初一，学习科目增加，感到了紧张，压力增加，内容的深入，也增加了难度，这是一种普遍的现象，不是某一个孩子的特殊现象。现在是家长感觉孩子学习地理难度大，并不能十分真实地代表孩子的真正认知。家长想辅导孩子可又不知从何处下手，这依然是家长的焦虑，不代表孩子的真实现状。

我记得在小女初一第一学期期中考试，她成绩自我感觉不理想，我也感觉不是她平时的水平，尽管如此，成绩出来，我依然很高兴，就想是好是坏，都已经成为过去，关键是接下来我如何能给予她一点好的促动？

父母的心态、对待学习和成绩的态度极大地影响着孩子的学习状态和学习效率。

接下来的日子了，我会时不时地在吃饭时或者闲聊时问她一些学习的具体内容，就拿地理来说，我知识有限，就问她老师讲到哪里了？根据她的进度，我会提出一些问题，比如说道黄赤交角，我会让她讲给我听，是怎么一个内容，因为我已经搞不清了。她讲的过程就是一个复习和加深的过程；再比如讲到我国的几大水系，我请教她水系的流经地和流经地的一些旅游胜地，及其某地的主要特点，遇到我知道的一些食物或者历史上的某个名人祖籍等，我会由此问一些具体的问题，也许她知道，也许她不知道，就这样闲聊，会波及很多，只不过我会在心里有根线，这就是我们聊天的主题。

地理学习的关键是地图的学习，地理的所有知识都可以从地图上读出来。在墙上挂了中国地图和世界地图，这样有一种很直观很方便的学习，一旦提到某个地方，感觉有什么疑问的时候，可以直接从地图上去找。根据地图上的几大水系（每个人的学习思路不仅相同），会波及地形、气候、省市的农作物等。

孩子在头脑中建立起来一个地图，就有了一个系统的学习基础，再结合老师上课孩子的笔记，在复习的时候结合笔记，运用脑中的地图就形成了知识串儿。在初一的时候，有几次考试前，女儿让我根据她的复习提纲给她提问，这样过一遍（个别地方是两遍），考试的时候成绩也还不错。

总之：

上述说的只是做为家长的我所能做的一点点帮助，最主要的还是要孩子好好听课、踏踏实实完成老师布置的作业，有可能的话还有多读一些课外的图书。

对于孩子的学习，只要孩子的心思在学习上，家长就不必过于焦虑，也可能是个性特长不同，也可能是学习方法要改进、也许是学习基础还没有稳固，不管什么原因，家长的过度焦虑一定不会有好作用，不断地努力、乐观地对待，不留遗憾，就是最好的成绩！

您好，我是爱好中草药的数学老师。特意查了一下初中生休学政策:一般需要经学校审核，报教育主管部门审批才可以，而且您的孩子是毕业年级学生一般不予以休学。

家长我理解您的焦虑，其实疫情期间大家都在上网课，效果好坏家长心里清楚，但也不是完全不可以补救的。

在我数学教学和辅导过程中，只要您的孩子想学习，晚点开学也不会造成完全补不上的情况出现。但在网课期间，孩子要主动学习基础知识必须要扎实掌握，否则开学后再优秀的老师也补救不了的，去年我辅导过一个毕业班的学生叫赖伟鹏，就差一个半月就中考了。

该学生再找我辅导之前数学模拟考成绩在68～73之间【120分制】，找到了学生学数学基础不扎实的根源，我给他制定了针对性强化训练重基础推理、少刷题但精练题，学生数学在中考前的最后一次模拟考考出了113分的好成绩，在中考中他向我报喜进了重点高中，数学中考106分。

言归正传，家长您与其让孩子休学，不如现在让孩子开始恶补基础知识，等开学后给孩子找一个有经验的一对一优秀辅导老师，就算中考没考好，但孩子基础知识是扎实的。不管明年休学复读都是有基础保障的，那样中考优势就出来了。

在初中阶段，地理是一门副科，许多地方的中招考试不考地理，因此许多学生和家长不重视地理学科。

然而，在目前推行的素质教育中，该学科又是基础课、必修课，在高中阶段是学生必学必考的科目。因此，如何上好初中阶段的地理课就成为广大初中地理教师亟待解决的问题。俗话说：“熟能生巧。”

以上就是关于初三地理网课的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。