辅导班初二物理

辅导班初二物理，补课如果不找靠谱的平台就是浪费时间。

我是赞成暑假期间先预习新科目，也就是初二物理的内容的，至于是否需要补课，我觉得因人而异。

八年级物理的内容，最开始的章节主要是新概念的理解以及一些以记忆为主的内容，并不是什么晦涩难懂的东西，这意味着如果要预习，买一些辅导书，甚至网上下载资料也是卓卓有余，并没有一定要老师指导的地步。

因此，如果孩子本身是自觉的，在家能够主动学习的，作为家长大可不必过于担心，准备一些辅导书即可。即便掌握得不是那么深入也是没有关系的，只要对基本概念有一个大概的了解，开学后经过老师讲课，作业等就能够迅速掌握。但是，如果孩子比较懒撒，非常不自觉的话，或许找老师提前学习会更好。

另外补充一下，一门新学科刚刚开始学的一段时间，激发兴趣，打好基础，树立信心比成绩更重要，比方说网上一些物理知识的文章，一些实验视频，以及一个风趣幽默的老师，或许这些会比“人学我也学”的动机来得更合适。

我家孩子也初二，物理成绩和你家孩子差不多。我一直没报班，孩子也不想去培优物理。我个人觉得能保持这个成绩就可以了，起码他学起来很轻松。

我是在我儿子要上初二时跟当时我们小学的班主任聊了聊，她的孩子现在已经大学毕业了。她又是老师，我觉得她的意见还是很中肯的。

不培优的理由

她建议我不要报，如果上初中什么科目都去外面培优，会让孩子丧失自学能力，被培训班牵着鼻子走。也是为以后上高中锻炼他的自学能力，因为到了高中不可能每科都去培，也没那么多时间去培优。这时自学能力就突显出来。短时内可能不培优会比在培的孩子低那么点分，但是长期看能让孩子走得更远。

不培优应该怎么做？

不培优也并不是说什么都不做，需要提前把要学的内容预习，然后做配套的练习题，哪里不懂了再做上标句，上课时重点听，直到听懂为止。我给我家孩子准备的是物理《重难点手册》，这上面有很详细的课文重点，题形都有解说。看完后再做后面的习题，自己批改。

坚持才能胜利

我们孩子在假期和双休我都会督促他这样去做，目前来看每次能上九十多，我也算是满意的，偶尔还能考个第一名。已经比很多在外面培优的同学强多了。而且我的孩子会特别自信，觉得自己学比他们外面培还要厉害，激发了他的学习热情。

我看了有些老师回答了你的问题。对他们说初二物理简单，就只是概念。只要记住就可以考及格，我对这一观点完全无法沟通。

初中物理，我们大概学习这样五大块内容。在初二上期我们主要学习光学和声音还有部分热学。在初二下去，我们主要学习力学。初三学习电学。纵观整个初中难度来看的话，初二下，也就是力学部分是最难的。有老师说初二简单的可以去看看我发的某些视频。你不一定会做。

对于你说你小孩儿初二物理不及格，我建议可以从以下的方面来入手。

第一:一定要理清概念。你去靠背概念是完全没用的。一定要懂得这个概念真正的含义。可以去通过做一些概念辨析的问题，来加深对概念的理解。

第二:一定要课前预习，课后复习总结。没有目的的学习是毫无意义的学习。如果客气也没有与些那么，你就不知道这节课学习的目的，是为了解决哪一个知识点。只有带着目的去学习，这样才会事半功倍。课后一定要及时去复习总结。去复习，归纳总结，就没有把知识真正的变成自己的知识。

第三:独立完成作业。对于教育这个问题，我建议是按时按量的完成。在做题时老是喜欢讨论，对于这种做法我是不支持的。如果每一个题都是讨论完成，那么容易形成一种习惯，在考试时你和谁讨论？平时的题都是讨论完成，那你怎么知道哪一个知识点也没有掌握。所以我建议每次在做及时按时按量的独立完成。

第三:整理错题。我建议错题可以按照以下类别进行分类整理。由于概念不清而导致知识的错误，可以归为一类。由于从来没有看到过的题型，而不懂得题的意思。可以归为一类。一些典型的特点，有代表性的题可以归为一类。由于粗心大意而错误的题可以归一类。因为所有的粗心大意背后一定是对知识的不熟悉。

第四:定期复习归纳。我们对学过的知识肯定会遗忘的。既然是遗忘，就要遵循遗忘的规律。遵循遗忘的规律，建立合理的复习安排。因为记忆的核心就是不断的重复。

整个文字采用的是语音转文字。里面难免有识别错误的文字。还望大家理解包涵。

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