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初中英语很菜,这个暑假是补初中英语,还是高中英语?初中英语很菜,这个暑假是补初中英语,还是高中英语?
作为一名高中英语教师,冯老师想给你一些建议,供你参考。
初中英语
你提到你初中英语很菜,这就至少说明你的初中英语基础不是很好。那么,你就得先从初中英语好好复习起。具体该怎么复习,冯老师觉得,你不妨可以这么做:
1、词汇关
把初中英语单词和词组好好巩固巩固,防止在这个暑假给忘光了。要知道,初中英语词汇对于高中而言,非常重要。尤其是那些高频词汇,更应该要做到听说读写都没问题。你可以结合词汇练习同步复习,每天背多少,就练习多少,这样复习的效果很不错哦。
2、语法关
你可以跟着初中英语教材的每本书的每个单元的语法走,也就是说,一个单元的语法复习完了,就通过相应的语法训练题进行巩固,从而达到活学活用、融会贯通的目的。
3、初高中英语衔接
上述两方面复习得没有问题的情况下,你就可以进行这一步的学习了,也就是可以进行初高中英语衔接部分的学习。提前准备好新高一英语教材,能有配套同步练习更好。要记住,不要预习得太多,只要两到三个单元就可以了。毕竟,贪多嚼不烂。
总之,冯老师结合你个人情况,还是建议你从初中英语系统复习起来,只有这样,你才会为高中英语学习奠定坚实的基础。
一位初中英语老师一个暑假补课收入30多万,还是优秀教师,大家怎么看?我是高中语文老师,这种题让我答其实很被动,毕竟我不能开骂,不能说这位英语老师的坏话,不然就可能被大家讽刺我是吃不到葡萄就说葡萄酸,简直就是一颗柠檬。
但是我又真的想说几句,你要是离职了,靠自己补课的成果成为名师,一个暑假收入30多万,那你是牛人,大家都会羡慕你,就像俞敏洪当年从北大离开后搞新东方,人家赚多少都是人家的本事。
但如果你是在职教师,背靠着自己的学校才成为名师,然后又借着这优秀教师的名头跑到辅导机构甚至自己办辅导机构去吸引学生,那我还真得酸几句:这种优秀,也只能是技能上的优秀,至于为人,离优秀还有些距离。
没有哪个职业生来就低人一等,注定就得清贫,想挣钱,是人之常情,但挣钱也应该有一个前提:就是站着挣钱。在现行的社会环境下,一个在职老师堂而皇之的在暑假有偿补课,后面还有一堆老师摇旗呐喊,喊着挣多少是人家的本事,这也难怪现在的社会对教师这一行意见那么大!
有这些有偿补课的老师存在,才连累的整个教师群体被人攻击谩骂,从这一点上来看,这就相当于你偷偷摸摸去捞钱,捞完还一脸的无辜,看着社会上对教师群体的攻击表面装义愤填膺,内心窃喜,这样的老师,我必须算,必须骂,必须反感!
所以,在编老师如此,理应人人唾弃,不在岗不在编的老师能够凭借个人能力做到这一步,那是人家的本事,赚得再多,我等也只会恭喜!
初二的孩子暑假里大量背诵英语课文,能提高英语成绩吗?求大神指点?背诵英语课文只是学英语的途径之一,但绝不是唯一途径,单靠背诵课文来提高英语成绩,肯定是不行的。
我在农村中学教英语,所接手的基本上都是英语零基础的学生,但我的每一届都有1/3的学生在中考英语中能获得140分以上的好成绩。现和大家一起分享一下我的教学心得。
第一单词关
把英语看作房子,单词就是砖瓦。我们在学习过程中,不能局限于课本词汇,要善于收集和学习生活中遇到的以及老师补充的词汇。另外我们要注意单词的记忆方法,切勿死记硬背。
比较高效的单词记忆方法有:
1、语音记忆法,就是通过语音对应字母及字母组合进行记忆。
2、联想记忆法,就是通过联想的方式把相关联的单词放到一起记。
3、归类记忆法,就是对词汇进行分类,比如把常见食品、衣服、身体部位的单词等进行分类记忆。
4、通过英语构词法记忆单词。
第二语法关
我们把英语看作房子,单词看作砖瓦,那么语法就是钢筋水泥。英语语法并不琐碎,琐碎的是单词用法及惯用语。语法主要有词法和句法结构,也就是各种词性、简单句及复合句。我们可以结合教材或通过语法书由浅入深地系统学习它。
活学活用
当然,我们学习英语并不是背一本词典加一本语法书这么简单,我们既要把学习到的单词和语法活用到具体的句子中,也要通过听说读写来加深对单词和语法的理解和记忆,学和用相辅相成。
对于英语学习来说,听和读属于信息输入,说和写属于信息输出,没有大量的信息输入,哪来信息的自由输出?
听力、阅读和背默是英语语言信息输入的三大途径,等到我们的例句积累到一定程度的时候,便能自由地进行口头和书面表达了。所谓“书读百遍其义自见”就是这个道理。因此,背诵英语课文只是我们的学习方法之一,绝不是唯一方法。而且我们在进行背诵时,还需要注意以下几点:
一、在理解的基础上背诵。
不少学生很难完全老师的背诵任务,原因就是对课文的不理解,因此我们必须在熟悉内容之后才可以展开背诵。
二、灵活运用背诵方法。
对于篇幅较长的课文我们可以分段记忆,也可以用结构导图记忆,另外我们还可以用复述取代背诵。
三、默写重点课文。
背诵和默写是两个层次,往往你会背诵的课文,写出来却是错误连篇,因此对于重点课文,我们不能局限于背诵,还要尝试默写。
希望我的建议能够帮助到你和你的孩子,祝孩子学习进步!
对此你有什么好的建议吗?
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