滁州初中数学辅导班

滁州初中数学辅导班，现在初中线上培训机构很多，简单学习网很不错。

孩子们数学成绩不好，最主要的原因是：

第一他不很明白数学在现实中使用的场景的普遍性和重要性，

第二，培养孩子对数学的兴趣以及对数学的探知欲望。

第三，数学老师要能够激发孩子学习数学的兴趣，教授孩子学习数学的方法论和数学思维的能力，一定不能让孩子们跳进题海战术里面去，不断的重复刷题，数学的学习是一种讲求方法和技巧的学科，他并不简简单单的是完全重复，重复是必不可少的，但是他需要技巧和方法。

本人之前在教授学生数学的时候，经常会拿出一些生活中和现实中的一些例子，作为引起学生对解决问题的兴趣，并且会教授孩子一些传统的解题思路和跨越式的解题思路，并且和历史，文学结合起来，孩子们的学习兴趣还是非常高涨的。

希望上面的这些回答对你有所帮助。

看孩子成绩以及报辅导班的目的！！

一、成绩

1.a成绩好的可以报满分班或者拔高班，主要是提高解决难题的思路和方法；

b成绩中等和一般及不好的，主抓基础班，把基础打牢。很多学生都是初二下成绩开始大幅度下滑的，因为中考的重难点都是初二下和初三上，所以基础一定要打牢，基础一定要打牢。课本上的公式定理怎么推导的，课本上的习题做3遍，完全弄懂弄会。

二.目的

1.不想孩子在家的，可以随便挑选一个，或者孩子自己老师组织的补习；

2.想提高的

a.效果明显就一对一找适合孩子的老师补习；

b.班课，成绩接近的学生一起补习，4--6人班的。作为一个补习老师负责人告诉你，人多了真的没什么效果，顾不过来。

初中数学基础差，上辅导班有没有用？我觉得有没有用取决于你自己想不想学，如果你自己都对这个问题有疑问的话，说明你还没有下定必须学好的决心，其次，你把自己能否学好这一注压在了辅导班上，把自己学好这件事交给别人，过于依赖外部援助，那想学好估计难了。

把自己的幸福交给别人，往往都得不到真正的幸福！学习亦是如此。如果自己真的想学，其实初中数学的内容，自己完全有能力学好，又何必上辅导班呢？当然，当自己的内因发挥作用的时候，借助一下外力推动，也未尝不可。但前提是一定要唤醒自己的内在动力，让自己在学习这件事上找到乐趣，树立信心，这样才能持久。

不过，这个问题，最起码说明即使你数学基础很差，但你还想学好数学，只不过呢，长期以来挫败感太强，信心丧失，希望借助辅导机构的力量帮助自己学好初中数学。

所以，不要去问有没有用，想学就先去做就可以了。毕竟想到和得到之间还有两个字，那就是做到！而做到的前提是先去做！

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