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高中地理视频课堂,高中生要根据自己的情况进行适量补课。

如何学好高中地理?

作为一名20几年的高中地理老师,我认为学好高中地理并不容易。地理学起来好像容易,但考试想得高分很难做得到。总结一下,我认为要学好高中地理,必须做到以下几个方面:

重视地图册的作用

高中地理中,空间定位极其重要。重要的经纬线经过哪些城市、地形区、湖泊、河流等地理单元,我们必须非常清楚。这可以帮助我们对陌生微观之地进行准确定位,从而正确分析其自然和人文特征。

近年来,高考大题中对某一区域的考察越来越微观,这就要求我们更加精确的进行定位。图册的作用显而易见。

重视习题的作用

高中课本区域地理基本是案例教学。也就是课本上只是选出一到两个案例来分析诸如河流开发、资源利用、产业转移、资源调配、生态问题等产生的背景,现状,治理及发展,结果等等,但是,考试的范围极广。世界各位都属于高考考察的范围,并且各地都有不同点,都有自己的独特性。只记住课本内容,远远达不到高考的要求。如果你不了解各地的基本状况,就是把课本背会,把分析的方法学会又能怎么样呢?“巧妇难为无米之炊”说的就是这。没有各地的基本知识,是解决不了问题的。

那么,如何获取这些知识呢?通过大量刷题来获取。

学文科的同学都知道,练习册上出的习题往往在课本上找不到。是不是与课本联系不紧,就不必重视呢?大错特错!从高考来看,课本上老师讲过的地方几乎不考。考到的基本是课本上没有的。这就要求学生与老师更要重视那些与课本联系不紧密的习题。力争做到做一题,学习了解一个地方的自然和人文特点。如此多多刷题,了解的地方会更多,就会积累更多的知识点。而这些恰恰是我们提高做题准确率的法宝。(切记切记)

重视思维导图的作用

怎么样能把各地琐碎的知识点记在心里呢?地理和历史、政治不同,没有大段的背诵的部分,需要记忆的东西零散而琐碎,要记住最好做思维导图。

刷一题,做一题的思维导图,可以帮助我们构建相关知识体系,并图文结合增强记忆。

与时俱进

高考历来推陈出新。好多习题都出自最新的论文研究,而这些论文研究往往是社会热点问题。所以,关注社会变革,自然灾害等热点问题必不可少。比如,以中国高铁建设为背景考察其建设条件;以港珠澳大桥建设为背景分析其建设的重要意义;以中国目前发展为背景考察产业转移;以网络营销为背景考察工业区位(快递、仓库),以某一自然灾害的发生为背景考察灾害发生的条件等等。这些都与中国社会目前的发展息息相关。

总之,要学好高中地理必须下苦功。做到了上面这几条,你肯定能学好。

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