高二在线课堂,选择高中辅导班要参考各方面。
四位高中生在课堂上喝酒聚餐,老师不闻不问照常讲课,对此你怎么看?写在前面的话:我看到这样的画面,首先想到的是:要是我是那位老师,我敢不敢去处理?就目前的形势来说,我还是不敢的!
[惹不起我躲得起吧?!]
我为什么不敢呢?
一,学生是未成年。
大家都知道“未成年”这三个字意味着什么,看到这“三个字”确实不好处理。搞不好,跟这几个年轻气盛的年轻人矛盾来,老师一个估计打不过四个高中生,搞不好失手的话,饭碗都保不住。所以,我觉得为了饭碗,尊严可以不要了。我曾经回答过类似的问题,大家可以去浏览下。我就想提一个问题:“作为一个老师,面对学生的挑衅,是尊严重要,还是饭碗重要?”
二,学校领导的无能。
看到这样的画面,我想到的不是老师的失责,而是学校领导的无能。如果一个学校领导敢于担当的话,学生在课堂上根本没有敢那么放肆。我想只要学校领导在会上跟老师说:“学生在课堂上严重扰乱课堂秩序的话,马上通知学校领导来处理。”我敢说,这位老师一定不会这样睁只眼闭只眼。说到底还是学校领导的无能,把所有的责任都推给了班主任和老师,却拿着高职称和高工资,高绩效,这才是老师们不服的事。再次,领导无能才导致学生的肆无忌惮,老师不敢管也就不足为奇了。
三,学生不像学生。
浏览了一下前面的回答,有些人竟然说:“是学生和老师说好,是为了拍视频赚点击量。”这样的回答也能行?没见老师无奈的表情吗?没见学生喝的是酒吗?没见有学生拿着手机拍视频吗?没见是课堂上吗?我不信有哪位老师敢这样拿着自己的饭碗来给学生开玩笑,只要他还正常一点,都不会。只能说这些学生已经不像学生了,也已经做了不止一次。冰冻三尺,非一日之寒。再说,这个班级就是所谓的普通班,学不学无所谓。健康快乐就好,只可惜不要连累了老师。
四,家长和社会有问题。
学生变成这样不像学生,家长能没有责任?社会能没有责任?估计该老师也是通知家长太多了,家长都直接挂掉电话,以忙为理由拒绝到学校处理。学生也就不用担心什么家长会处理他们,在加上学校领导无能不敢开除,社会上的一些吃瓜网友太多,老师只能放弃尊严,保住饭碗,这是明智的选择。
有些话不能明说,因为审核不会通过,我就简单点到为止,这样的事情还将会继续发生,只不过不是一个学校,而是所有的学校。
谁家孩子跟那样的学生一个班真的很倒霉!
:站着教书的老师,一般都躺着离开教室,一般没几个有有好的下场。跪着教书的老师,虽然没有了尊严,但是保住了饭碗,晚年保节。如果大家是这位老师,是要站着教书呢,还是跪着教书呢?好好想一想吧!?无悔对教育的点评。
疫情之下的在线课堂:在线教育真的会打败线下教育吗?不会的。“在线教育”结合“线下教育”是未来发展的趋势。
对于职业教育和成人教育来说,在线教育将会是教育未来的方向之一。
然而青少年的教育更需要面对面交流,所以线下教育必不可少。
为何职业教育和成人教育会更加倾向于线上呢?因为线上教育需要较高的自觉性,职业教育和成人育的主动方在于学生,避免了约束力的短板。其次,在线教育在时间空间上的灵活性更适用于已经有工作或者有固定时间安排的人群。
为何青少年的线下教育必不可少呢?第一,教育是文化再生产的重要途径,言传身教不仅提供知识,更提供较多社会性,文化性的常识,例如接人待物。另外培养责任心,宽容心等品质,也不是线上教育所擅长的。第二,线下教育的主动方在于老师,学生作为受众,较强的约束力可以较好的应对青少年的散漫与无目标。
所以,在线教育是一个不错的发展方向,但并不能够打败线下教育。二者结合互补长短才是必然趋势。
高二党用什么方法避免课堂犯困?犯困主要有两个原因
第一是睡眠不足,如果是这个原因,可以早睡早起,中午的时候午睡一会儿,有课余时间的时候可以锻炼下身体!
第二是就是上的那节课是自己不感兴趣或者自己很吃力的科目,如果自己落下很多,老师讲的课你听不懂,你又想强制大脑听懂,那么这个时候就会出现脑袋疼,犯困,如果是这个原因,建议你提前做好功课的复习,把之前没有学好的找课余时间补起来,以便能更好的跟上老师讲课的节奏!
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