高一英语老师哪个好

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根据你给出的成绩单可以看出，你语文、数学、物理、化学的成绩还是不错的，唯独英语成绩很不理想，这是属于严重的偏科问题，把握不好的话，很容易影响到未来的高考成绩。所以，在高中阶段一定要把英语成绩提升上来，为两年后的英语高考成绩而做好充分的准备，从现在开始好好去学习还不晚，只要你足够的用功努力加上科学高效的学习方法，你的英语成绩是可以得到巨大提升的。

下面给予你如何学好英语的学习建议：

1.巩固学习初中英语知识。正如你自己所说中考英语成绩就不好，说明一个问题就是你的英语基础不扎实，词汇量很少，语法知识点不过关。需要把初中三年的英语课本都找出来，然后分册进行针对性的学习，包括单词、语法、课文、课后练习等，把每一部分的英语内容进行逐一系统地学习。把所有的单词都背会，同时每个单词要达到会正确拼写；初中的语法知识重点掌握词性、时态语态、各种句子的用法，在理解语法概念的基础上，要会正确运用每个语法知识点，同时要做与语法知识对应的练习题。课文内容要达到熟读的要求，可以结合课文内容来准确回答课后练习题，同时能正确的翻译出课文的中文意思。

2.系统学习高中英语知识。你目前是高一的学生，需要把高一上册和下册的英语书都整理出来，按照以上第一点提到的学习方法和要求来学习高一英语课本上的内容。除此以外，在高中英语学习阶段，还需加强听力、阅读、写作能力的提升。听力能力可以通过每天来听高中英语课文中配套的听力素材来提升；阅读能力建议每天养成晨读英语课文的习惯可以有效地提升阅读语感和词汇量；写作能力建议每天要养成写英语日记的习惯，把当天所背会的单词、短语、句子运用在日记里，同时多背诵一些高分句型和范文，长期坚持练习，英语写作能力会得到稳步提升。

综上所述，在高一阶段英语成绩不理想不要过度担忧，只要从现在开始努力用功学习加上科学合理的方法，学习成绩是可以得到稳步提升的，只要你把坚持不懈、永不放弃的精神品质运用到英语学习上，你会迅速从一只英语菜鸟蜕变成一个英语学霸的。加油！

最后，希望以上对于你提出高一学生英语差如何学好英语的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

从职业发展的角度来看，当然要去高中当英语老师。因为：

1，高中英语词汇量更大：高中词汇量3500左右，初中2500左右。

2，高中英语语法体系更完整：初中英语语法碎片化，高中英语语法系统化。

3，高中英语阅读语篇的选材多方位，高层次，更接近原汁原味的英语。而初中的选材简单化单纯化。

4，特别是高考英语，阅读语篇的选材主要来自国外的期刊杂志和网站最新的文章。比如华盛顿邮报、美国国家公共电台NPR网站、读者文摘（Reader’sDigest）等。

所以，在初中呆上几年，你会忘掉很多东西，而在高中，你依然可以保持原来的英语水平。以后，如果你想在职业上进一步发展的话，比如考研考博，转行商贸，英语仍然是你的优势科目！是你职业进步的坚实的基础。

在我的求学时期我遇到的最牛的英语老师是高三时的刘德善老师（很可惜他已经去世）。他丰富的教学经验、扎实的业务能力和很强的责任心让我的英语成绩在短时期内提高很多，以至于高考时我报了英语专业而且成了小有成就而且对英语学习有点经验的英语老师。初中一年级时，我正赶上国家为了适应改革开放，在初一开设英语课的新起点。当时的英语老师都是其它科的老师改的，他们上午去学，下午回来教我们，但是当时的张老师也把我教成了全公社第二名的好成绩。初三毕业我们六册英语课本学了四册就参加了中考，我仍是全公社第二名，因为第一名太聪明了。到了高中，我们开始学习高中英语第一册。可想而知，空缺两本书没有学，听不懂，学习兴趣几乎完全丧失，英语成绩38分。到了高三，刘德善老师教我们。他从初中一年级的第一册为我们复习，归纳总结语言点，更重要的事他让我们熟读课文，形成语感。他不断地为我们纠正发音、语调，不厌其烦地考试、评讲。在当年的高考预选中我英语考了84分，顺利地预选上了。高考前的两个月我继续坚持，结果高考英语成绩是92分（当时高考英语总分100分）。就这我还是没有按照刘老师再三叮嘱的“要相信第一印象”去做。有五个题先做对了，后来改错了！92分在当年的高考中名列全县前茅。后来我考上了大学英语专业，当上了英语老师。经过自己不懈的努力，三十多年教出了一届又一届的优秀毕业生。刘老师患病期间，我约了几个同学去看望他，他还不断地夸奖我。后来听到了他已经去世的消息。因为不知道，很遗憾没有去送他。我最爱的刘老师，一路走好！学生永远怀念你！我将用你交给我的知识培养出更多的优秀的学生来告慰你的在天之灵[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]

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