高中有哪些辅导资料,高中补课班首选简单学习网。
有谁可以给我推荐下好用的教辅书和资料书,高中的,理科,谢谢?我是高中数学老师,题主似乎是为孩子学习网上求助,若是这样,我则举贤不避亲,否则您可以视而不见,马上划过。
目前市面上关于高中方面的教辅书很多,大致可分为两类,一是以讲解为主附带练习的教辅,二是纯粹的练习册。这些练习册类的书差别不大,质量都不错,但讲解类的教辅书都有共同的问题,那就是基础很欠缺,讲解不系统,训练无手段。笔者看到很多学生购买参考书的经历是:第一天激情洋溢的买,第二天信心满满的看,第三天备受折磨的学,第四天无可奈何的弃。然后呐,嘿嘿,卖了,换碗麻辣烫就算它的价值吧。
我推荐的是《高中数学题型全解》,这套书尚未出版,但正在头条上传并配有同步视频讲解,它总的特点是“好学”。具体是,1.注重基础,题量充足:确保学生夯实基础,一步训练到位。2.题型全面、分类系统:该书将高中数学题从基础起按章、节,按难度,按题型进行全面、系统的归类和讲解,形成解题方法和教学、自学案的完整体系。该书基本涵盖市场上的任何一本同步练习册的题型,使学生明确自己面临的任务:高中数学应该学什么,怎么学,学到什么程度,本册教材有几页知识点,共有多少类型题。做到对所学内容头脑清晰,心中有数,学有目标,自然学有信心。让学生感到数学并不是题海茫茫,学海无涯,苦海无边,无可奈何;而是题虽无限,但基础知识有限、题型有限,学会一题,可掌握一类,使学生遇题会思维,解题有方法。3.由易到难、分层推进:该书按题型、按难度,系统全面、分层次推进,符合学生由点到面、由易到难、螺旋上升、波浪前进的认知规律。基础差的可以多做前面的基础题,基础好的可以多选学后面较难的题目,使学生在没有感觉到难度中悄然进步,层层递进,步步提升;缓坡登高,闲庭信步般到达理想的顶峰。4.左讲右练、步步为营:该书采取左栏讲解,右栏同步练习的学习方式,学生通过即时动手使老师的“东西”变成自己的“东西”,消化所学知识,使本类型知识内容一步到位。由易到难、分层推进、步步为营的训练方式使学生感到数学也很好学,能有效的增强学习信心,提高学习兴趣,为后面的学习打下知识和思想的基础,学习定然渐入佳境,稳步提高。5.传授方法、点拨思维:该书实现了具体题目与解题思维、思想、方法有机融合的一个完整的数学思维及思想方法训练体系,并贯穿整部学案的始终。讲解栏中采取“对话框”形式解析解题步骤,传输具体的解题套路和方法,点拨解题思路、解题思想和思维方法,使学生对解题过程能“知其所以然”,真正理解为什么这样解题。培养学生养成积极思维、归纳总结、踏实认真的学习习惯,逐步形成自己的独到的学习方法。
是否好用,不妨一试。
在广州读高中,准备读高一,请问全科有什么好的辅导资料?最好涵盖整个高中的,谢谢?孩子的学习成绩,对于我们每个父母来说都是最值得关心重视的问题,特别是对于初升高的学生而言,此是一个十分重要的基础关头。如果基础知识不好,将会直接影响到以后的进步,从而与大学无缘。所以学生应该在这个阶段认真学习,巩固基础,保证每科每级的成绩在优良状态。
至于题主所问及的问题,我觉得初升高的学生,最关键的还是初中的全科辅导本最好。因为初中生的每个科级都十分重要,它是高中级直至大学的入门基础知识,如果初中级某一科目成绩不好,上到高中就会更加困难。所以学生在初中期间的每一个科目都不能轻视。
由于高中的教学方式更接近大学,所以初升高的学生就应该补强一下自己初中时不够好的科目,特别是那些重点科目,要好好的去再学习学习,利用多点空余时间,把之前不够好的科目补回来。其它科目也该适时去温习一下,以便更加巩固自己的基础。
以上瑾是个人的观点看法,多谢题问。
针对高一数学有哪些好的习题资料推荐?恭喜你,你问对人了!
从初中到高中,很多孩子会发觉:咦?咋回事儿,我的个头长了、年龄增了、数学的知识总量(知识清单)和难度怎么也开始跟着翻番了。也许有些同学还会问:在学习高中数学方面,我除了比初中更加勤奋以外,通过什么样的优质学习资料和什么更好的学习方法使得自己玩转高中数学呢?我是一名高中数学教师,希望我的下述回答能够帮助困惑的你(们)。
高中数学学习资料大概分为以下四种:
一.预习资料(教材)
成功一定属于那些有准备的人,所以学好高中数学要先预习好。教材一直被很多老师和同学冷落,可我想说,它真的是当之无愧的无价之宝。
作为新教材使用的元年,知识的编排和以往略有不同。比如:人教A版数学必修一中新增了“常用逻辑用语”这一章,丰富了集合的内涵;还在集合和函数中增加了初高中衔接内容(相等关系、不等关系、从函数角度理解一元二次不等式),使得孩子们更容易理解函数,从而更容易把握函数与不等式、方程的转化关系。
目前,新版教材在市面上暂时无法买到。虽说新旧教材虽略有不同,但其核心部分,即函数部分不变。所以,同学们可以在网上购买老版教材或者跟学长学姐借阅教材。
预习时,教材的使用方法:
(1)快速浏览教材,浏览的目的知道具体学什么,哪些知识与初中定义相关、哪些知识属于新概念(浏览总时间控制在30分钟以内);
(2)精读教材(看知识点和例题、做课后习题,并在教材上备注读书心得和体会);
(3)复习总结:每日一小结,三天一中结,10天一大结。只有多总结,才能更深刻理解知识要点,才能在遇到不同题目时,以不变应对万变。
二.同步资料(学校)
在正式开学前的一段时间里,在精读完教材以后,要适当地做些习题以巩固所学。老师认为比较适合同步学习的资料有必修一的《一遍过》、《教材帮》、《高中必刷题》等;买一本就行,贪多嚼不烂,切记!
开学后,学校的导学案(校本教材)、集中采购的习题册、日测题、周测题等资料会集体发放,大家要认真做、标注和整理好,以便于为日后复习提供抓手。
三.拓展资料(综合题型类和竞赛类)
学有余力的孩子们可以咨询你们数学老师,让他(她)推荐其它教辅书(可以是综合类的,也可以是竞赛类的)。在此说明一下,多做竞赛类试题可以帮你拓宽视野,还能通过在竞赛中获得的奖项在名校自主招生中为自己增分。
四.内化资料
通过有效的预习、刻苦的同步学习、丰富的拓展,机智的你已经走在了通向学霸的道路上。
那么要成为一名真正的学霸,你只差最后一步了。
最后一步,将所有的知识内化为属于你自己的、别人偷不着抢不去的资料:整理属于自己的数学学习档案(里面有条理地记录了你的知识盲点、错题、经典题目、一题多解题目等方面的内容)。
同学们,以上方法经过了你们学哥学姐们的各种检验,效果极佳,具体运用上要循序渐进、稳步推进。
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