高三课外补课班

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我现在研修布点法个性化辅导教育，就是把布点法的理论用于个性化辅导。由于学生的认知能力，或者说学生的知觉特征不同，如果条件允许的话，还是找一个个性化辅导的教师（遗憾现在真正懂个性化辅导的教师太少，在学校课堂里教的好的教师，不一定适合做个性化辅导）针对性辅导。针对性辅导得先了解学生的知觉特征。

具体聊一下什么是知觉特征，如有的人视觉记忆能力强，有的人听觉记忆能力强等。一般来说大多数学生的视觉、听觉记忆都不错的，适应在班级授课制的教室里听讲，但有的学生的听觉记忆能力差，跟不上老师的节奏，听不懂，记不住，再加上课后没有及时得到辅导，这样阴天拖稻草越托越严重，如果不坚持找个性化辅导，结果可想而知！

以我布点法个性化辅导的经验和理论积累来说，做好个性化辅导的前提是作为个性化辅导的教师一定摆脱那种因袭课堂教学的枷锁，也就是如果个性化辅导的教师把课堂教学的东西在私下里重新讲一遍，基本上是低效或者无效的，用一句通俗的话来说就是这样的个性化辅导如同把没有烧好的夹生饭放到锅里再重抄一下。怎样才能做到一个合适的个性化辅导教师呢？

首先突破自己的认知框架，就是习惯于课堂教学的那套范式，重新建立一个教学思想体系，这里推荐布点法的思想体系。布点法的原始思想就是“把自学的优化过程转化为优化的自学过程”，具体的说始终从学生的认知起点，认知特点出发，围绕学生的已知设计教学情境，设计个性化辅导的教材，按照符合学生的知觉特征和认知能力的步骤、节奏耐心辅导。

限于篇幅，这里简单介绍一下布点法的四步操作（体现了布点法思想，是布点法教学思想的载体）：识别，优化，转化，内化。坚持这样的教学和学习流程，会规范和优化学生的认知结构。为什么这样能提高学生的认知能力呢？学生在这样的流程中对学知识进行反复识别，转化，修正的过程,就是对自身原有认知进行反复识别，转化，修正的过程。只有你的认知能力提高会从根本上解决学习问题的。

看到这样的新闻，相信众网友和武小晚一样，并不陌生，甚至嗤之以鼻，咱们周围这样的事情少吗？！

然而，只有当你真正涉及其中，不论是以家长的身份，还是作为学生，或者是辅导老师的身份，恐怕出现这种疯狂补习却不见成效的现象，并不是嗤之以鼻就能解释过去的。

这个事件可以剖析为两个环节来看：

1.范女士将女儿高考上一本的希望寄托在教育培训机构，并予之高额培训费。

2.高额培训费并没有带来与之同等的成绩回报，反而孩子的成绩下滑严重。

这两个环节叠加在一起，使得范女士和高三学生晓琴都异常焦虑，更是引起社会普遍关注。矛头纷纷指向“信诺教育”这个收了巨额学费，却没有“兑现”分数回报的教育机构。

晓琴在仙桃中学读书，成绩中等偏下，去年9月的调考只考了430多分，范女士为此忧心忡忡。同时，她不断接到信诺教育打来的推销电话，对方反复劝说她对女儿进行课外辅导培训，说这样才能迅速提高成绩，他们还能准确说出晓琴的班级、成绩等信息。

一开始，范女士十分反感，对这些校外机构并不信任。但面对铺天盖地的广告和不断打来的营销电话，她慢慢有些心动了。

信诺教育的人在电话中一再表示，该机构总部在武汉光谷国际广场4楼，实行的是一对一式辅导，根据孩子的短板进行针对性提高，能确保孩子高考510分以上。

望女成凤的范女士相信了，决定让晓琴来信诺教育实行全托式课外补习。

根据信诺教育提供的学习方案，范女士选择了500个课时以上的模式，宣传册称其是由校长亲自参与管理的，收费高达10.36万元。为了女儿，夫妻俩决定咬牙接受，范女士找娘家借了5万元，加上自己的积蓄，勉强凑够学费交给信诺教育。

此外，曹成还介绍了一位自主招生方面的“专家”过来，劝说范女士在对女儿进行培训的同时，办一个自主招生的手续，这样双管齐下，在提高分数的同时争取一个自主招生名额。范女士同意了，于是又交了2.68万元自主招生服务费。这样，为了女儿的高考，她一次拿出了13.04万元，这笔钱超过夫妻俩一年的薪水。

去年10月，在征得学校同意后，晓琴离开课堂，进入信诺教育开始接受一对一的个性辅导培训。去之前她很犹豫，对爸妈拿出这么多钱她很心疼，而且全班就她一个人参加这样的全托补习，也怕同学们议论。但是，她在课堂上也确实跟不上进度了，对信诺教育承诺的迅速提高成绩，又抱有一份期待。

结果却另范女士意想不到，晓琴的成绩一降再降，现在已经回到学校正式上课。而“信诺教育”的“校长”目前已经宣布“离职”。

在随后的调查中，仙桃市教育局证实信诺教育并未在教育局备案，也会对该机构在仙桃的问题展开深入调查。

其实类似晓琴的案例并不在少数。

●一张网络流传的由“Steve妈妈”提供的图表显示，仅孩子出国前参加英语培训（一对一外教辅导）一项的费用就高达85万元。

●沈阳的张女士给小学五年级的女儿报了一个国学班。学费一年1.6万元，一次性交清，每周两个半小时，如果因自身原因缺课费用不退。除了国学，张女士的女儿周末、假期的补课内容还包括奥数、英语、声乐、美术、羽毛球……每年各种补课费用约6万元。

●北京的王女士告诉记者，她的孩子5岁开始学舞蹈，每个学期15次左右的大课5000元，寒暑假集训也得四五千元。

除了数学、英语撑起补课大梁，如今的补课门类丰富多样，几乎每门功课都有庞大的补课群体，积少成多，在分割孩子空暇时间的同时，更为家庭经济负担层层加码。

不过，可喜的是，这个现象已经引起教育部的高度关注。

教育部将探索建立“负面清单”制度和联合监管机制，促进校外教育培训机构规范有序发展。中央经济工作会议也指出，要针对人民群众关心的问题精准施策，着力解决中小学生课外负担重、“择校热”“大班额”等突出问题。

近日，教育部办公厅、民政部办公厅、人力资源社会保障部办公厅、国家工商行政管理总局办公厅印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，决定联合开展校外培训机构专项治理行动，切实减轻中小学生课外负担。

这里既有家长的望子成龙之心，也有孩子们相互赶超的热情，这不仅吸引大量教育机构进驻培训市场，也为不法企业钻空子捞取不义之财创造了空档。

什么时候整个社会不再唯分数是图，尽快让孩子们回归学习本身的乐趣，因人而异，因材施教，杜绝盲目辅导，和一些无谓的比拼，这些类似的事件才有可能逐渐减少。

【byDJ】

不看，不去补就完事了，还是有钱，我们吃饭都困难的人不去替你操心，再说补课也是给你孩子花的，同我们有什么关系。

以上就是关于高三课外补课班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与高中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。